Пояснение: Задания, описанные в вопросе, основаны на предложениях в английском языке, которые содержат в себе вопросы с использованием be-глагола и описывают ситуации или состояния. Чтобы определить, является ли предложение утвердительным, отрицательным или вопросительным, необходимо обратить внимание на порядок слов и использование соответствующих форм глагола "to be" (am, is, are) в соответствии с подлежащим и его числом.
Доп. материал: Нет, друг младшего брата не находится на конькобежном катке. У Джеймса есть большой дом с зеленой крышей. Нет, нельзя увидеть кенгуру с коричневой шерстью. Утром бабушка вместе со своими собаками находятся возле озера. Салли - школьница со школьным розовым рюкзаком. Нет, Пит и его мама сейчас не в Лондоне. Нет, мой брат не собакой в парке в 3 часа дня.
Совет: Для лучшего понимания таких предложений, важно обратить внимание на порядок слов в вопросительной форме и использование соответствующих форм глагола "to be" в позитивном и негативном предложениях. Также полезно практиковать составление подобных вопросов и ответов на них, чтобы закрепить правила использования "to be" в английском языке.
Задача для проверки: Составьте вопросы и ответы на основе предложений ниже:
1. У тебя есть старший брат?
2. Твой друг изучает французский язык?
3. Они играют в футбол каждую субботу?
4. Мы собираемся на экскурсию завтра?
5. Та школа находится рядом с парком?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Доп. материал: Нет, друг младшего брата не находится на конькобежном катке. У Джеймса есть большой дом с зеленой крышей. Нет, нельзя увидеть кенгуру с коричневой шерстью. Утром бабушка вместе со своими собаками находятся возле озера. Салли - школьница со школьным розовым рюкзаком. Нет, Пит и его мама сейчас не в Лондоне. Нет, мой брат не собакой в парке в 3 часа дня.
Совет: Для лучшего понимания таких предложений, важно обратить внимание на порядок слов в вопросительной форме и использование соответствующих форм глагола "to be" в позитивном и негативном предложениях. Также полезно практиковать составление подобных вопросов и ответов на них, чтобы закрепить правила использования "to be" в английском языке.
Задача для проверки: Составьте вопросы и ответы на основе предложений ниже:
1. У тебя есть старший брат?
2. Твой друг изучает французский язык?
3. Они играют в футбол каждую субботу?
4. Мы собираемся на экскурсию завтра?
5. Та школа находится рядом с парком?