ii. Rewrite the sentences by filling in the gaps with personal or possessive pronouns: 1. Ann isn t in the college
ii. Rewrite the sentences by filling in the gaps with personal or possessive pronouns:
1. Ann isn"t in the college, she is at home with her little brother because he is ill.
2. This is not my mobile, it is Dasha"s. It"s really hers.
3. Where are Ann and Dasha? - They are in the hall.
4. Whose book is this? - It is mine.
5. John is a student. He is not a teacher.
6. What are Nick"s parents? - They are lawyers.
7. Dan and I are in the first course. We are first-year students.
8. John is a painter. His studio is very large.
9. You are a student, aren"t you?
10. I am 16. My name is Helen.
01.12.2023 10:13
Описание: Личные местоимения используются для замены существительного, указывающего на конкретные людей или предметы, в зависимости от их роли в предложении. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета или лица.
1. Анна не в колледже, она дома с младшим братом, потому что он болен.
2. Это не мой мобильный, это Дашин. Он действительно её.
3. Где Анна и Даша? - Они в холле.
4. Чья это книга? - Это моя.
5. Джон - студент. Он не учитель.
6. Кем являются родители Ника? - Они юристы.
7. Дэн и я на первом курсе. Мы первокурсники.
8. Джон - художник. Его студия очень большая.
9. Ты студент, не так ли?
10. Мне 16. Меня зовут Хелен.
Совет: Для лучшего запоминания и понимания использования личных и притяжательных местоимений, можно составить дополнительные предложения, заменяя существительные разными местоимениями.
Закрепляющее упражнение: Заполните пропуски личными или притяжательными местоимениями в следующих предложениях:
1. Майкл живет с __ семьей на ферме.
2. Я попросил Тома принести __ книгу.
3. Она показала мне __ новый автомобиль.
4. Мои друзья и __ пошли вместе в кино.
5. Мария говорила о своих планах и __ слушали внимательно.
Объяснение: Личные местоимения используются для замены имён людей или предметов, о которых речь идет. В предложении №1, мы используем "she" вместо имени Ann и "he" вместо "her little brother". В предложении №5, мы используем "he" вместо имени John.
Притяжательные местоимения используются для указания принадлежности. В предложении №2, мы используем "hers" для указания на принадлежность мобильного к Dasha. В предложении №8, мы используем "his" для указания на принадлежность студии к John.
Например: Заполните пропуски личными или притяжательными местоимениями.
1. Ann isn"t in the college, she is at home with __________ little brother because __________ is ill.
2. This is not my mobile, it is Dasha"s. It"s really __________.
3. Where are Ann and Dasha? - __________ are in the hall.
4. Whose book is this? - __________ is mine.
5. John is a student. __________ is not a teacher.
6. What are Nick"s parents? - __________ are lawyers.
7. Dan and I are in the first course. __________ are first-year students.
8. John is a painter. __________ studio is very large.
9. __________ are a student, aren"t __________?
10. __________ am 16. My name is Helen.
Совет: Перед заполнением пропусков, важно внимательно прочитать предложения и обратить внимание на формы местоимений, чтобы иметь полное представление о том, какое местоимение нужно использовать.
Задание: Заполните пропуски личными или притяжательными местоимениями.
1. Ann isn"t in the college, she is at home with ___________ little sister because ___________ is sick.
2. This is not my bag, it is Maria"s. It"s really ___________.
3. Where is Tom? - ___________ is in the library.
4. Whose bike is this? - ___________ is mine.
5. Alex is a doctor. ___________ is not a nurse.
6. What is David"s hobby? - ___________ is playing the guitar.
7. Sarah and I are in the same class. ___________ are classmates.
8. Alice is an artist. ___________ paintings are amazing.
9. Are you a student? - Yes, ___________ are.
10. ___________ am 11 years old. My name is Jack.