Задача
II. Correct the underlined item. 8 Governments have been attempting to decrease/pollute air pollution. 9 Toxic fumes
II. Correct the underlined item. 8 Governments have been attempting to decrease/pollute air pollution. 9 Toxic fumes play a significant role/cycle in the development of acid rain. 10 Oxygen/Solar power can be utilized to warm homes. 11 I can"t decipher/interpret what it says here. 12 Am I able to participate/engage in an environmental organization?
III. Fill in the appropriate preposition. 13 I have recently discovered the meaning of this poem. 14. You are just like the legend. 15. We were with our friends the day before yesterday.
IV. Complete the sentences using the present perfect continuous form of the verbs in brackets. 16. I have been earning money.
III. Fill in the appropriate preposition. 13 I have recently discovered the meaning of this poem. 14. You are just like the legend. 15. We were with our friends the day before yesterday.
IV. Complete the sentences using the present perfect continuous form of the verbs in brackets. 16. I have been earning money.
23.11.2023 22:27
Написать свой ответ:
8 Правительства пытаются уменьшить загрязнение/загрязнять воздух.
Обоснование: Загрязнение воздуха означает нарушение качества воздуха в окружающей среде вследствие выброса различных вредных веществ. Цель правительств — уменьшить количественные и качественные параметры загрязнения воздуха для обеспечения более чистой и безопасной среды для жизни.
9 Токсичные испарения играют значительную роль/цикл в развитии кислотного дождя.
Обоснование: Когда различные вредные вещества и газы выпускаются в атмосферу в результате промышленных процессов или сгорания топлива, они могут соединяться с водяными частицами в атмосфере, образуя кислоту. Эта кислота падает на землю в виде дождя, известного как кислотный дождь.
10 Кислород/Солнечная энергия может быть использована для обогрева домов.
Обоснование: Солнечная энергия может быть собрана и преобразована в использование в качестве источника тепла для обогрева домов. Кислород не является источником энергии и не может быть использован для обогрева.
11 Я не могу разобрать/интерпретировать, что там написано.
Обоснование: Разобрать означает понять или прочитать что-то, что непонятно или изначально непонятно. Интерпретировать означает давать объяснения или пытаться понять значение или смысл чего-то.
12 Могу ли я участвовать/вовлекаться в экологическую организацию?
Обоснование: Участвовать означает присоединяться или принимать участие в каких-либо мероприятиях или деятельности. Вовлекаться означает быть активно вовлеченным или включенным в деятельность или сообщество.
Задача III. Заполните пропущенные предлоги.
13 Я недавно открыл значение этого стихотворения.
14. Ты в точности похож(а) на легенду.
15. Мы были с нашими друзьями позавчера.
Задача IV. Заполните предложения, используя настоящее совершенное время.
16. I have already visited France.
17. She has studied English for five years.
18. We have eaten dinner.
19. They have finished their homework.
20. He has played tennis since he was a child.
Совет: Чтение книг и материалов по экологии может помочь вам лучше понять и запомнить тему охраны окружающей среды. Изучайте правила пунктуации, чтобы правильно использовать знаки препинания в предложениях.
Задача на проверку: Какие предложения в задаче II нужно исправить? Напишите исправленные версии этих предложений.