Identify the word that does not belong. Refer to your dictionary. bike/motorbike/scooter: tyre - handlebars - brakes

Тема: Виды транспорта

Пояснение: В задаче требуется определить слово, которое не относится к другим словам в каждой группе по теме видов транспорта. Для этого необходимо использовать словарь, чтобы понять значение каждого слова и выяснить, какой из них является отличающимся.

- Группа 1: bike/motorbike/scooter - tyre - handlebars - brakes. В данной группе "tyre" (шинa) не относится к остальным словам, так как является частью транспортного средства, а не его атрибутом или частью управления.
- Группа 2: bus/coach - mirror - wheel - windscreen - nose. В данной группе "nose" (нос) не относится к остальным словам, так как оно ничего не говорит о внешнем виде, а скорее относится к функциональным аспектам автобуса или пассажирского судна.
- Группа 3: car/taxi - boot - bonnet - bell - aerial. В данной группе "bell" (колокол) не относится к остальным словам, так как оно не связано с атрибутами авто или такси, а скорее является атрибутом велосипеда или мотоцикла.
- Группа 4: lorry - window - headlights - exhaust pipe - saddle. В данной группе "saddle" (седло) не относится к остальным словам, так как оно относится к атрибутам велосипедов или мотоциклов, а не грузовых автомобилей.
- Группа 5: plane - licence plate - wing - cockpit - cabin. В данной группе "licence plate" (номерной знак) не относится к остальным словам, так как это относится к регистрации автомобиля, а не биолету.
- Группа 6: ship/ferry - harbour - cabin - deck - pedal. В данной группе "pedal" (педаль) не относится к остальным словам, так как это атрибут велосипеда или судна, а не корабля или парома.
- Группа 7: train - platform - carriage - engine - steering wheel. В данной группе "steering wheel" (руль) не относится к остальным словам, так как это часть автомобиля, а не поезда или паровоза.
- Группа 8: tram - rear light - rails - dashboard - anchor. В данной группе "anchor" (якорь) не относится к остальным словам, так как это связано с судами или лодками, а не приходит в голову, связанное с трамваем.

Совет: Чтобы легче понять каждое слово, рекомендуется использовать словарь или справочник. Выясняйте значения слов и их связь с предметом или идеей, которую они представляют. Также стоит обратить внимание на контекст каждого слова в группе, чтобы понять, какой атрибут или элемент является отличающимся от других.

Упражнение: Выберите слово, которое не относится к остальным в каждой из следующих групп:

1. а} книга - журнал - ручка - шарик
2. б} sum - subtract - multiply - divide
3. в} фрукт - овощ - птица - сыр

В ответе укажите номер группы (а, б, в) и слово, которое отличается от остальных.