I. Identify the correct preposition. 1. I am studying French at school. 2. Your shoes are under the bed. 3. The
I. Identify the correct preposition. 1. I am studying French at school. 2. Your shoes are under the bed. 3. The cat is lying in front of the fire. 4. Sue is standing behind Nancy. 5. The boy is standing among his friends. 6. The children are playing in the garden. 7. I go to school on foot. 8. The boy is running across the road. 9. The motorbike is going through the tunnel. 10. The children ran out of the classroom when the bell rang. II. Form a general question based on the sentence. 1. Do you like reading books? 2. Can you tell me who wrote this book?
10.12.2023 07:16
Пояснение:
Предлоги - это части речи, которые устанавливают связь между словами в предложении и указывают на отношения между ними. Они помогают нам указать место, направление, время или обстоятельства. В задаче нам предлагается определить правильный предлог в каждом предложении.
1. I am studying French at school. (в)
2. Your shoes are under the bed. (под)
3. The cat is lying in front of the fire. (перед)
4. Sue is standing behind Nancy. (за)
5. The boy is standing among his friends. (среди)
6. The children are playing in the garden. (в)
7. I go to school on foot. (пешком)
8. The boy is running across the road. (через)
9. The motorbike is going through the tunnel. (через)
10. The children ran out of the classroom when the bell rang. (из)
Для формирования общего вопроса мы можем использовать вспомогательные глаголы "Do/Does" и "Can", которые ставятся перед подлежащим в предложении.
I. Form the general question based on the sentence.
1. Do you like reading books? (Вы любите читать книги?)
2. Can you tell me who wrote this book? (Вы можете мне сказать, кто написал эту книгу?)
Совет: Предлоги в разных языках могут использоваться по-разному, и иногда их правильное использование может быть сложным для изучающих язык. Однако, мы можем лучше понять и запомнить предлоги, изучая их вместе с контекстом и повторяя их использование на практике.
Задание:
Translate the following sentences into Russian:
1. I"m going to the store __ foot.
2. The cat is sitting __ the table.
3. The book is __ the shelf.
4. She"s going to the beach __ her friends.
5. He lives __ the house next to mine.
Разъяснение: Предлоги - это слова, которые устанавливают отношение между другими словами в предложении. Они используются для указания места, направления, времени и других связей между предметами или действиями. В данной задаче вам нужно определить правильный предлог для каждого предложения.
1. "I am studying French at school." - Предлог "at" указывает на место, поэтому ответ - "at".
2. "Your shoes are under the bed." - Предлог "under" указывает на положение, поэтому ответ - "under".
3. "The cat is lying in front of the fire." - Предлог "in front of" указывает на место, поэтому ответ - "in front of".
4. "Sue is standing behind Nancy." - Предлог "behind" указывает на положение, поэтому ответ - "behind".
5. "The boy is standing among his friends." - Предлог "among" указывает на расположение в группе, поэтому ответ - "among".
6. "The children are playing in the garden." - Предлог "in" указывает на место, поэтому ответ - "in".
7. "I go to school on foot." - Предлог "on" указывает на средство передвижения, поэтому ответ - "on".
8. "The boy is running across the road." - Предлог "across" указывает на направление движения, поэтому ответ - "across".
9. "The motorbike is going through the tunnel." - Предлог "through" указывает на направление движения, поэтому ответ - "through".
10. "The children ran out of the classroom when the bell rang." - Предлог "out of" указывает на движение из какого-либо места, поэтому ответ - "out of".
Дополнительный материал:
Учитель: "Определите правильные предлоги в следующих предложениях:
1. Я учу французский __ школе.
2. Твои туфли находятся __ кроватью.
3. Кошка лежит __ огнем.
4. Сью стоит __ Нэнси.
5. Мальчик стоит __ своими друзьями.
..."
Ученик: "1. в, 2. под, 3. перед, 4. за, 5. среди..."
Совет: Чтобы лучше понять, какой предлог использовать, стоит обратить внимание на содержание предложения и его связи. Можно посмотреть на картинки или использовать объекты реального мира, чтобы создать визуальные связи для укрепления запоминания.
Задание: Составьте предложения, используя правильный предлог:
1. The book is __ the table.
2. The dog is running __ the park.
3. I will meet you __ the cinema.
4. The keys are __ the drawer.
5. They live __ the same street.