Get into pairs and create dialogues using options 1-6. Then continue the dialogues with your own ideas. - Would
Get into pairs and create dialogues using options 1-6. Then continue the dialogues with your own ideas.
- Would you like to accompany me to visit Aruzhan in the hospital?
- Sure, I"ll join you. Maybe I can bring her some magazines.
- How about watching a movie in town? Would you like to come with me?
- Can you help me with some shopping? I have a list of items that I need.
- Let"s have a picnic! We can prepare some sandwiches.
- I"m participating in a charity walk. Would you be willing to support me?
- Could you please walk the dog while I get lunch ready?
- Are you up for helping me organize a party?
- Would you like to accompany me to visit Aruzhan in the hospital?
- Sure, I"ll join you. Maybe I can bring her some magazines.
- How about watching a movie in town? Would you like to come with me?
- Can you help me with some shopping? I have a list of items that I need.
- Let"s have a picnic! We can prepare some sandwiches.
- I"m participating in a charity walk. Would you be willing to support me?
- Could you please walk the dog while I get lunch ready?
- Are you up for helping me organize a party?
31.05.2024 10:54
Написать свой ответ:
1. Ученик 1: Ты бы хотел (а) пойти со мной навестить Арузхан в больницу?
Ученик 2: Конечно, я присоединюсь. Может быть, я могу принести ей несколько журналов.
2. Ученик 1: Как насчет похода в кино? Ты хочешь пойти со мной?
Ученик 2: Можете, я хотел бы сходить в кино.
3. Ученик 1: Можешь мне помочь с покупками? У меня есть список вещей, которые мне нужны.
Ученик 2: Конечно, я помогу тебе с покупками.
4. Ученик 1: Давай устроим пикник! Мы можем приготовить несколько бутербродов.
Ученик 2: Звучит замечательно, я помогу с приготовлением еды.
5. Ученик 1: Я участвую в благотворительной ходьбе. Ты готов (а) меня поддержать?
Ученик 2: Конечно, я готов (а) тебя поддержать.
6. Ученик 1: Можешь, пожалуйста, погулять с собакой, пока я приготовлю обед?
Ученик 2: Разумеется, я погуляю с собакой.
Продолжение диалогов с собственными идеями:
1. Ученик 1: Давай сходим в магазин? Мне нужно купить продукты на ужин.
Ученик 2: Хорошо, я могу тебе помочь выбрать продукты.
2. Ученик 1: Я хочу открыть благотворительный магазин. Поможешь мне собрать вещи для продажи?
Ученик 2: Конечно, я могу принести вещи из дома для продажи.
Совет: Во время диалога, чтобы лучше понять, что говорит другой человек, можно активно слушать и задавать уточняющие вопросы.
Практика: Придумайте свои собственные диалоги, используя предложенные варианты и ваши собственные идеи. Возможные темы могут включать приглашение на вечеринку, помощь в учебе, участие в спортивном событии или обсуждение планов на выходные.