EXERCISE 8. a) Determine which word does not fit in each of the following groups of words 1. cold, warm, continental

Тема: Лексика

Пояснение: В данной задаче требуется определить слово, которое не подходит к остальным словам в каждой группе. Для решения этой задачи необходимо анализировать значения и характеристики данных слов и выявить то слово, которое не соответствует общей теме или группе.

Пример использования:
а) В первой группе слов "cold, warm, continental, the sky" слово "the sky" не подходит, так как остальные слова относятся к погодным условиям и климату, в то время как "the sky" относится к атмосфере и облачности.

Совет: Для более легкого понимания и решения задачи, стоит уделить внимание характеристикам каждого из слов в группе и попытаться найти связь между ними. Обратите внимание на контекст, в котором используются данные слова, и определите, какое слово выделяется или не вписывается в него.

Ещё задача: Определите слово, которое не подходит к остальным словам из каждой группы:
а) 1. горячий (hot), холодный (cold), континентальный (continental), небо (the sky)
б) 2. принимать (to adopt), символизировать (to symbolize), разделять (to separate), государственные эмблемы (national emblems)
в) 3. высокогорье (highlands), озера (lakes), реки (rivers), двуглавый орел (a two-headed eagle)
г) 4. ресурсы (resources), залежи (deposits), окраины (outskirts), железная руда (iron ore)
д) 5. население (population), богатство (wealth), люди (people), национальности (nationalities)

б) Определите название для группы слов:
а) highlands, lowlands, mountain chains, grasslands -
б) warm, mild, cold, continental -
в) gas, coal, iron ore, fertile soils -
г) Russian, American, English -

Наименование: Словосочетания и группы слов.

Разъяснение: Задача состоит в определении лишнего слова в каждой группе слов. Для решения этой задачи необходимо проанализировать каждую группу и найти слово, которое не соответствует остальным. В первой группе "cold", "warm" и "continental" являются синонимами, описывающими погоду, в то время как "the sky" выделяется в качестве лишнего, так как оно описывает пространственный объект, а не погоду. Во второй группе "to adopt", "to symbolize" и "to separate" являются глаголами, относящимися к действию, в то время как "national emblems" - это существительное, которое выделяется в качестве лишнего. В третьей группе "highlands", "lakes" и "rivers" относятся к природным объектам, в то время как "a two-headed eagle" - это символ, который не соответствует остальным словам. В четвертой группе "resources", "deposits" и "iron ore" относятся к ресурсам и природным богатствам, в то время как "outskirts" - это территория, которая является лишней. В пятой группе "population", "wealth" и "people" относятся к населению и его характеристикам, в то время как "nationalities" относится к этническим группам и выделяется как лишнее слово.

Демонстрация: Определите, какое слово не соответствует остальным словам в каждой группе: 1. cold, warm, continental, the sky; 2. to adopt, to symbolize, to separate, national emblems; 3. highlands, lakes, rivers, a two-headed eagle; 4. resources, deposits, outskirts, iron ore; 5. population, wealth, people, nationalities.

Совет: Для решения этой задачи внимательно проанализируйте каждую группу слов и обратите внимание на их общую характеристику или тематику.

Проверочное упражнение: Определите, какое слово не соответствует остальным словам в каждой из следующих групп:
1. city, town, village, country;
2. dog, cat, horse, computer;
3. math, science, history, music;
4. apple, orange, banana, car;
5. teacher, student, principal, book.