Exercise № 2. Fill in each sentence with the most suitable word from the given options. drawback, receptiveness
Exercise № 2. Fill in each sentence with the most suitable word from the given options. drawback, receptiveness, creativity, to numb, to supply, brutality, tragedy, famous person, impaired, addicted, close, to instruct, calamity, to transmit 1. We need to ………. individuals so that they comprehend the significance of a good, healthy diet. 2. You don"t have to engage your ………. when you"re watching television. 3. He"s a well-known ………. 4. She has always shown a ………. to audience needs and preferences. 5. My apprehension and unease ………. my thoughts. 6. She has a ………. relationship with individuals in the government. 7. There is an excessive amount of
03.07.2024 19:02
Написать свой ответ:
Разъяснение: В данном упражнении вам предлагается выбрать наиболее подходящее слово из списка в каждом предложении. Чтобы улучшить вашу подготовку в данной теме и помочь вам понять значения данных слов, я дам вам подробное пояснение и примеры использования каждого из них.
1. Мы должны *просветить* индивидуумов, чтобы они понимали значение здорового питания.
2. Вам не обязательно *включать* свой *творческий потенциал*, когда вы смотрите телевизор.
3. Он - известная *личность*.
4. Она всегда проявляла *приемлемость* к потребностям и предпочтениям аудитории.
5. Мои опасения и тревога *очумела* мои мысли.
6. У нее *близкие* отношения с людьми.
Совет: Для лучшего понимания значения каждого слова, определите синонимы, антонимы и используйте слова в контексте предложений.
Дополнительное задание: Заполните пропуски в следующем предложении, используя подходящие слова из списка:
"В нашем обществе *жестокость* - это *беда*, которая несет противоречивые последствия для всех его членов."