Examine the provided table which showcases the Sunday activities of individuals. Formulate the questions and answers

Таблица деятельности в воскресенье:

| Человек | Занятие |
| ------- | ------------- |
| Джон | Гулял в парке |
| Анна | Читала книгу |
| Марк | Играл в футбол|
| Лиза | Рисовала |

Вопросы и ответы, связанные с таблицей:

1. Чем занимался Джон в воскресенье?
- Ответ: Джон гулял в парке.

2. Что делала Анна в воскресенье?
- Ответ: Анна читала книгу.

3. Какое занятие выбрал Марк в воскресенье?
- Ответ: Марк играл в футбол.

4. Какое занятие предпочла Лиза?
- Ответ: Лиза рисовала.

Прошу партнера заполнить таблицу, задавая вопросы:

- Вопрос: Чем занимался Джон воскресенье?
- Ответ: Джон гулял в парке.

- Вопрос: Чем занималась Анна?
- Ответ: Анна читала книгу.

- Вопрос: Какое занятие выбрал Марк?
- Ответ: Марк играл в футбол.

- Вопрос: Чем занималась Лиза?
- Ответ: Лиза рисовала.

Совет: Чтение таблицы является важным навыком для понимания предоставленной информации. При чтении таблицы, обратите внимание на заголовки столбцов (т.е. "Человек" и "Занятие") и используйте их для формулирования вопросов. Обратите внимание на каждую строку таблицы и сопоставьте информацию с вопросами.

Задание для закрепления: Попросите ваших одноклассников предоставить вам таблицу с названиями дней недели в одном столбце и соответствующими им активностями в другом столбце. Затем сформулируйте вопросы, чтобы узнать, что каждый из них делал в каждый день недели.