Examine the images and fill in the sentences using the vocabulary from activity 1. Afterwards, listen and confirm
Examine the images and fill in the sentences using the vocabulary from activity 1. Afterwards, listen and confirm the accuracy.
1 The jacket he has on is made of denim.
2 Observe this T-shirt! It is made of cotton.
3 I admire your dress, it"s made of silk.
4 What a lovely scarf, it"s made of wool.
5 He has on a shirt made of cotton.
6 She has on a jacket made of velvet.
7 These boots made of leather are very fashionable!
1 The jacket he has on is made of denim.
2 Observe this T-shirt! It is made of cotton.
3 I admire your dress, it"s made of silk.
4 What a lovely scarf, it"s made of wool.
5 He has on a shirt made of cotton.
6 She has on a jacket made of velvet.
7 These boots made of leather are very fashionable!
08.12.2023 16:18
Написать свой ответ:
Объяснение: В задании вам предлагается заполнить предложения, используя словарный запас, связанный с материалами для одежды. Вам нужно пристально рассмотреть изображения и выбрать подходящие материалы, чтобы заполнить пропуски в предложениях.
1. Куртка, которую он надел, сделана из джинсовой ткани.
2. Обратите внимание на эту футболку! Она сделана из хлопка.
3. Я восхищаюсь твоим платьем, оно сделано из шелка.
4. Какой прекрасный шарф, он сделан из шерсти.
5. На нем рубашка, сделанная из хлопка.
6. На ней куртка, сделанная из бархата.
7. Эти сапоги, сделанные из кожи, очень модные!
Демонстрация:
Учитель: "Взгляните на эти изображения и заполните предложения, используя слова из первой задания. Затем послушайте и подтвердите правильность. Куртка, которую он надел, сделана из...?"
Ученик: "Джинсовая ткань."
Учитель: "Отлично! Да, куртка, которую он надел, сделана из джинсовой ткани."
Совет: Если у вас возникли затруднения, пристройтесь к каждому изображению по очереди и визуализируйте материал, из которого он сделан. Обратите внимание на текстуру и характеристики каждого материала, чтобы правильно заполнить пропуски в предложениях.
Ещё задача: Какой материал использован для создания следующих предметов одежды?
1. Пальто - ?
2. Платье - ?
3. Обувь - ?
4. Шапка - ?
5. Штаны - ?
Объяснение: В данной задаче нам предлагается заполнить предложения, используя слова из активности 1, и затем подтвердить правильность ответов после прослушивания. В каждом предложении нам необходимо описать материал, из которого сделана одежда, которую носит каждый человек на представленных изображениях. Хорошим способом заполнения предложений будет использование соответствующего материала, чтобы одежда соответствовала описанию.
Демонстрация:
1. *На нем куртка сделана из джинса.*
2. *Обрати внимание на эту футболку! Она изготовлена из хлопка.*
3. *Восхищаюсь твоим платьем, оно сделано из шелка.*
4. *Какой прекрасный шарф, он сделан из шерсти.*
5. *На нем рубашка, сделанная из хлопка.*
6. *На ней куртка из вельвета.*
7. *Эти сапоги, сделанные из кожи, очень модные!*
Совет: Для успешного выполнения задания необходимо иметь представление о различных материалах для одежды и связать их с соответствующими предметами одежды. Список материалов для одежды и их свойств можно изучить в учебнике или прочитать онлайн на специализированных ресурсах.
Практика: Опишите материал, из которого сделана ваша любимая пара обуви, и объясните, почему вы выбрали именно этот материал.