Examine the diary entries and determine if the statements are T (true), F (false), or NS (not stated). 1 Suzy, along
Examine the diary entries and determine if the statements are T (true), F (false), or NS (not stated). 1 Suzy, along with her friends, is providing voluntary aid in Haiti. 2 There are currently 3 million displaced individuals. 3 Haiti rarely experiences natural disasters. 4 It took the rescue team seven days to save the boy. 5 The earthquake solely affected Port-au-Prince. 6 Suzy"s team is assisting in distributing food. 7 Suzy believes that the process of reconstructing will be time-consuming.
Предмет вопроса: Анализ дневниковых записей о помощи в Гаити
Инструкция: Задача состоит в том, чтобы проанализировать записи в дневнике и определить, являются ли утверждения истинными (T), ложными (F) или не указанными (NS). Записи дают некоторую информацию о деятельности Сьюзи и ее друзей в Гаити, связанной с помощью и восстановлением после землетрясения.
1. Suzy, вместе со своими друзьями, предоставляет добровольную помощь на Гаити. - ИСТИНА (T)
2. В настоящее время 3 миллиона бездомных людей. - НЕ УКАЗАНО (NS)
3. Гаити редко подвергается стихийным бедствиям. - ЛОЖЬ (F)
4. Команде спасателей потребовалось семь дней, чтобы спасти мальчика. - НЕ УКАЗАНО (NS)
5. Землетрясение затронуло только Порт-о-Пренс. - ЛОЖЬ (F)
6. Команда Сьюзи помогает в распределении еды. - ИСТИНА (T)
7. Сьюзи считает, что процесс восстановления займет много времени. - ИСТИНА (T)
Совет: Для решения этой задачи важно внимательно прочитать каждую дневниковую запись и сравнить ее с предоставленной информацией о Гаити. Обратите внимание на ключевые фразы и слова, которые могут указывать на истинность или ложность утверждений.
Проверочное упражнение: Определите истинность (T), ложность (F) или отсутствие информации (NS) для следующих утверждений:
1. В Америке говорят по-испански.
2. Математика - это наука о числах.
3. Мусор должен выбрасываться в природу.
4. Озоновая дыра вызывает изменение климата.
5. Чем больше сахара, тем сладче пирог.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Задача состоит в том, чтобы проанализировать записи в дневнике и определить, являются ли утверждения истинными (T), ложными (F) или не указанными (NS). Записи дают некоторую информацию о деятельности Сьюзи и ее друзей в Гаити, связанной с помощью и восстановлением после землетрясения.
1. Suzy, вместе со своими друзьями, предоставляет добровольную помощь на Гаити. - ИСТИНА (T)
2. В настоящее время 3 миллиона бездомных людей. - НЕ УКАЗАНО (NS)
3. Гаити редко подвергается стихийным бедствиям. - ЛОЖЬ (F)
4. Команде спасателей потребовалось семь дней, чтобы спасти мальчика. - НЕ УКАЗАНО (NS)
5. Землетрясение затронуло только Порт-о-Пренс. - ЛОЖЬ (F)
6. Команда Сьюзи помогает в распределении еды. - ИСТИНА (T)
7. Сьюзи считает, что процесс восстановления займет много времени. - ИСТИНА (T)
Совет: Для решения этой задачи важно внимательно прочитать каждую дневниковую запись и сравнить ее с предоставленной информацией о Гаити. Обратите внимание на ключевые фразы и слова, которые могут указывать на истинность или ложность утверждений.
Проверочное упражнение: Определите истинность (T), ложность (F) или отсутствие информации (NS) для следующих утверждений:
1. В Америке говорят по-испански.
2. Математика - это наука о числах.
3. Мусор должен выбрасываться в природу.
4. Озоновая дыра вызывает изменение климата.
5. Чем больше сахара, тем сладче пирог.