Оценочные критерии для оценки раздела Легенда или правда?
Evaluation criteria for assessing the unit Legend or Truth? Achievement goals 10.2.2 Comprehend detailed information
Evaluation criteria for assessing the unit "Legend or Truth?" Achievement goals 10.2.2 Comprehend detailed information in unverified lengthy discussions about various general and curriculum-related subjects, even in discussions about unfamiliar subjects 10.3.7 Utilize appropriate subject-specific terminology and sentence structure to discuss a variety of general and curriculum-related topics 10.6.9 Employ a diverse range of active and passive simple present and past forms, as well as past perfect forms, when narrating and reporting information on a broad selection of familiar general and curriculum-related topics. Criteria for assessing performance
23.11.2024 03:24
Написать свой ответ:
Разъяснение: В задаче приведены цели достижения для оценки раздела "Легенда или правда?". Цель 10.2.2 предполагает понимание подробной информации в непроверенных источниках о различных общих и учебно-связанных темах, даже в обсуждениях о незнакомых темах. Цель 10.3.7 предполагает использование соответствующей специфической терминологии и структуры предложений для обсуждения различных общих и учебно-связанных тем. Цель 10.6.9 предполагает использование разнообразных активных и пассивных форм настоящего и прошедшего времени, а также формы прошедшего совершенного времени при рассказе и передаче информации по широкому спектру знакомых общих тем.
Дополнительный материал: Один из способов оценивания раздела "Легенда или правда?" может быть требование от ученика составить подробный рассказ о какой-либо легенде, используя терминологию изучаемого предмета и правильную структуру предложений. Ученику также может потребоваться использовать различные временные формы (настоящее, прошедшее, прошедшее совершенное) при рассказе об информации, связанной с темой.
Совет: Для достижения поставленных целей, студентам рекомендуется активно участвовать в обсуждениях, читать разнообразные источники информации, запоминать и применять специфическую терминологию, а также тренироваться в использовании разных временных форм при рассказе о знакомых темах.
Задача для проверки: Напишите небольшой эссе о выбранной легенде, используя соответствующую терминологию и различные временные формы.