Listening comprehension
Do you speak English? If shorter, Task 1: Listen to the recording and select the correct answer. The recording will
Do you speak English? If shorter, Task 1: Listen to the recording and select the correct answer. The recording will be played twice. CD2. Transcript 3. 1. Where does the young girl want to go with her father? a) to the park b) to the movies c) to the swimming pool d) to the gym. 2. Who will accompany them? a) the girl"s mother b) the girl"s best friend c) the girl"s older brother d) the girl"s cousin. Keep listening to complete the table. 3. The preferred time for their departure. 4. The activity the girl wants to do later. 5. The activity the father suggests doing at the end of the day. Let"s go, bro!
13.12.2023 21:59
Написать свой ответ:
Объяснение: Чтобы успешно выполнить задание по аудированию, важно уметь правильно слушать и понимать информацию на английском языке. Для этого необходимо обратить внимание на ключевые детали и детали контекста, которые могут помочь вам правильно ответить на вопросы. В данном задании вам предлагается прослушать аудиозапись дважды и выбрать правильный ответ к каждому вопросу.
Например: Речь идет о девочке, которая хочет пойти куда-то со своим отцом. Они обсуждают различные варианты, и ваша задача - выбрать правильные ответы на вопросы, основываясь на информации, предоставленной в аудиозаписи. Например: "1. Куда молодая девушка хочет пойти со своим отцом? a) в парк b) в кино c) на плавание d) в тренажерный зал".
Совет: Перед прослушиванием аудиозаписи обратите внимание на вопросы и варианты ответов. Попытайтесь представить, какие ключевые слова вы могли бы услышать в аудиозаписи, чтобы найти правильный ответ. Слушайте внимательно, делайте заметки по ходу прослушивания и не забывайте о контексте.
Задание: Выполните задание и выберите правильные ответы к вопросам.
1. Куда молодая девушка хочет пойти со своим отцом?
a) в парк
b) в кино
c) на плавание
d) в тренажерный зал
2. Кто будет их сопровождать?
a) мать девочки
b) лучший друг девочки
c) старший брат девочки
d) двоюродный брат девочки
3. Желаемое время для их отправления.
4. Какую активность девочка хочет сделать позже?
5. Какую активность отец предлагает сделать в конце?