D. Identify the words in the passage to fill in the table provided. Afterwards, attempt to include additional words
D. Identify the words in the passage to fill in the table provided. Afterwards, attempt to include additional words in each of the given categories. river. Physical characteristics Aquatic creatures Terrestrial animals Insects alligator serpent insect.
17.12.2023 20:32
Описание:
Данный тип задания направлен на развитие навыков чтения и понимания текста. Он помогает ученикам улучшить свою способность идентифицировать и классифицировать слова в соответствующие категории. В этом задании необходимо прочитать текст и заполнить таблицу, указав слова из текста, которые соответствуют определенным категориям. В данном случае, необходимо найти слова, относящиеся к физическим характеристикам, водным созданиям, наземным животным и насекомым.
Демонстрация:
Заполните таблицу, указав слова из текста, которые относятся к физическим характеристикам, водным созданиям, наземным животным и насекомым.
| Физические характеристики | Водные создания | Наземные животные | Насекомые |
|------------------------|----------------|------------------|-----------|
| река | крокодил | | насекомое |
| | | | змея |
| | | | |
Совет:
Чтобы лучше понять текст и заполнить таблицу, рекомендуется внимательно прочитать каждый абзац, обратив внимание на слова, которые могут относиться к каждой категории. Также обратите внимание на контекст слова и его значение.
Дополнительное упражнение:
Вставьте подходящие слова из текста в таблицу:
| Физические характеристики | Водные создания | Наземные животные | Насекомые |
|------------------------|----------------|------------------|-----------|
| река | крокодил | змея | комар |
| гора | рыба | мышь | пчела |
| озеро | утка | лев | муравей |