Can you create a bar graph to represent the given information? The data consists of the number of students
Can you create a bar graph to represent the given information? The data consists of the number of students and the portions of fast food they consume per month. The categories include 0 portions, 1-2 portions, 3-4 portions, 5-6 portions, and 7 or more portions.
20.12.2023 18:35
Разъяснение:
Столбчатая диаграмма - это графическое представление данных с помощью столбцов разной высоты. В данном случае, данные представляют количество учащихся и количество потребляемого ими фастфуда за месяц. Категории включают 0 порций, 1-2 порции, 3-4 порции, 5-6 порций и 7 или больше порций.
Для создания столбчатой диаграммы, мы будем использовать горизонтальную ось для отображения категорий потребления фастфуда, а вертикальную ось для отображения количества учащихся.
Процесс создания столбчатой диаграммы следующий:
1. На горизонтальной оси напишите категории потребления фастфуда: "0 порций", "1-2 порции", "3-4 порции", "5-6 порций" и "7 или больше порций".
2. На вертикальной оси напишите количество учащихся.
3. Нарисуйте столбцы, один за одним для каждой категории, высотой, соответствующей количеству учащихся, потребляющих указанное количество фастфуда.
4. Добавьте подписи к столбцам, указывающие количество учащихся.
Данная диаграмма поможет наглядно представить распределение количества потребляемого фастфуда школьниками и сделать выводы о его популярности.
Например:
Представьте данные о 20 учащихся:
- 5 учащихся не потребляют фастфуд вообще,
- 7 учащихся потребляют 1-2 порции фастфуда,
- 4 учащихся потребляют 3-4 порции фастфуда,
- 3 учащихся потребляют 5-6 порций фастфуда, и
- 1 учащийся потребляет 7 или больше порций фастфуда.
Совет: Для создания столбчатой диаграммы можно использовать программы или онлайн-инструменты, такие как Microsoft Excel или Google Sheets. Заполните данные о количестве учащихся и потреблении фастфуда в таблицу и создайте столбчатую диаграмму, следуя описанному выше процессу.
Задание: Представьте данные о 30 учащихся:
- 10 учащихся не потребляют фастфуд вообще,
- 12 учащихся потребляют 1-2 порции фастфуда,
- 5 учащихся потребляют 3-4 порции фастфуда,
- 2 учащихся потребляют 5-6 порций фастфуда, и
- 1 учащийся потребляет 7 или больше порций фастфуда.