Спросить у одноклассников о продолжительности определенной деятельности
B. Inquire with your classmates about the duration of specific activities. For instance: What was the duration of your
B. Inquire with your classmates about the duration of specific activities. For instance: What was the duration of your reading of the text?
C. Seek opinions from your classmates regarding the anticipated duration of certain activities. For example: How much time do you estimate it will take you to get ready for the match?
C. Seek opinions from your classmates regarding the anticipated duration of certain activities. For example: How much time do you estimate it will take you to get ready for the match?
11.12.2023 05:26
Написать свой ответ:
Пояснение: Для выполнения задания B вам нужно будет обратиться к одноклассникам и узнать у них, сколько времени они тратили на чтение текста. Для этого можно подходить к каждому однокласснику и спрашивать, сколько времени они затратили на чтение.
Например: Привет [имя одноклассника], сколько времени потребовалось тебе, чтобы прочитать данный текст?
Чтобы выполнить задание C, вы должны спросить мнения одноклассников о предполагаемой продолжительности определенных деятельностей. Например, вы можете спросить: Как долго вы ожидаете затратить времени на подготовку к матчу?
Например: Привет [имя одноклассника], сколько времени ты думаешь, понадобится, чтобы подготовиться к матчу?
Совет: Когда задаете своим одноклассникам вопросы о продолжительности деятельности, убедитесь, что вы четко формулируете вопросы и проявляете интерес к их мнению. Используйте вежливую и уважительную форму обращения.
Задание: Попросите двух своих одноклассников о продолжительности чтения их последней прочитанной книги.