Инг-форма как причастие и герундий
a) Упорядочьте предложения, в которых ing-форма является причастием I. 1. a) Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели
a) Упорядочьте предложения, в которых ing-форма является причастием I.
1. a) Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели много студентов, пишущих за столами. b) Вы не возражаете, если я пишу ручкой?
b) Упорядочьте предложения, в которых ing-форма является герундием.
1. a) Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели много студентов, пишущих за столами. b) У вас возражений, если я пишу ручкой? c) Он писал письмо, когда я вошел в комнату. 2. a) Мы все слушали с большим интересом выступающего, критикующего нового тори. b) Критикую работу нашего спортивного клуба, он сказал, что она неудовлетворительная. c) Мы критиковали работу нашего санитарного комитета в то время. d) У меня нет возражений против того, чтобы вы писали книгу с вашей ручкой.
1. a) Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели много студентов, пишущих за столами. b) Вы не возражаете, если я пишу ручкой?
b) Упорядочьте предложения, в которых ing-форма является герундием.
1. a) Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели много студентов, пишущих за столами. b) У вас возражений, если я пишу ручкой? c) Он писал письмо, когда я вошел в комнату. 2. a) Мы все слушали с большим интересом выступающего, критикующего нового тори. b) Критикую работу нашего спортивного клуба, он сказал, что она неудовлетворительная. c) Мы критиковали работу нашего санитарного комитета в то время. d) У меня нет возражений против того, чтобы вы писали книгу с вашей ручкой.
14.09.2024 15:10
ИИ помощник в учёбе
Написать свой ответ:
Инструкция: Значение "инг-формы" в предложениях может изменяться в зависимости от того, является ли она причастием или герундием.
1. Инг-форма в качестве причастия I (Present Participle): Применяется в предложениях, где описывается действие, которое происходит в данный момент или одновременно с другим действием в прошлом, настоящем или будущем времени.
- В данном случае, предложение a) "Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели много студентов, пишущих за столами" является примером, где "пишущих" является причастием I, потому что оно описывает студентов, выполняющих действие "пишут" в момент, когда мы вошли в аудиторию.
- Предложение b) "Вы не возражаете, если я пишу ручкой?" не является примером, так как "пишу" является глаголом в первом лице настоящего времени, а не причастием I.
2. Инг-форма в качестве герундия (Gerund): Герундий образуется прибавлением окончания -ing к основе глагола и обозначает действие в качестве существительного.
- В данном случае, предложения a) "Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели много студентов, пишущих за столами" и c) "Он писал письмо, когда я вошел в комнату" являются примерами, где "пишущих" и "писал" соответственно являются герундиями, так как они выступают в качестве существительных и обозначают действие.
- Предложение b) "У вас возражений, если я пишу ручкой?" не является примером, так как "пишу" здесь является глаголом в первом лице настоящего времени, а не герундием.
Совет: Чтобы правильно определить, является ли ing-форма причастием I или герундием, обратите внимание на контекст предложения и на служебные слова, которые могут указывать на употребление инг-формы в определенном качестве.
Задание для закрепления: Упорядочьте предложения, в которых ing-форма является причастием I или герундием:
1. a) Мы все слушали с большим интересом выступающего, критикующего нового тори.
2. Критикую работу нашего спортивного клуба, он сказал, что она неудовлетворительная.
3. b) Вы не возражаете, если я пишу ручкой?
4. У вас возражений, если я пишу ручкой?
5. Наблюдая за ребенком, которая играл в парке, я заметил, что он очень счастлив.
6. Спортсмены, тренирующиеся каждый день, были очень физически подготовленными.
(Ответ: 1a, 5, 6 ; 2, 3b, 4)