a) Please read the passage and fill in the blanks with the word derivatives provided on the right. Express, reliance
a) Please read the passage and fill in the blanks with the word derivatives provided on the right. Express, reliance, mean, government, coerce, stone, establish, hopeful, refute, proclaim, significance, southern, northern, servant.
Содержание вопроса: Заполнение пропусков в тексте с помощью слов-производных
Пояснение: В данной задаче требуется прочитать отрывок и заполнить пропуски словами-производными, представленными справа. Слова-производные имеют общее происхождение с базовым словом, но имеют изменение в приставке, суффиксе или корне, в зависимости от заданных слов. Цель данного упражнения - проверить понимание производных слов и их значений, а также правильное выбор слов в контексте.
Например:
Вот отрывок текста:
"John was a loyal servant of the royal family, always ready to fulfill any task. His reliance on the king was unquestionable, as he considered him the establish authority. However, in the southern regions of the kingdom, there was a growing significance of the local government. The people there became more hopeful for change and no longer wanted to be coerced by the central authorities. They wanted to proclaim their own independence and have a mean of self-governance. This movement aimed to refute the notion of a northerngovernment and establish a new, autonomous state."
Совет: Следите за контекстом текста, чтобы выбрать наиболее подходящое слово-производное. Внимательно ознакомьтесь с приставками, суффиксами и корнями производных слов, чтобы определить их значение в контексте. Обратите внимание на схожесть с базовым словом.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: В данной задаче требуется прочитать отрывок и заполнить пропуски словами-производными, представленными справа. Слова-производные имеют общее происхождение с базовым словом, но имеют изменение в приставке, суффиксе или корне, в зависимости от заданных слов. Цель данного упражнения - проверить понимание производных слов и их значений, а также правильное выбор слов в контексте.
Например:
Вот отрывок текста:
"John was a loyal servant of the royal family, always ready to fulfill any task. His reliance on the king was unquestionable, as he considered him the establish authority. However, in the southern regions of the kingdom, there was a growing significance of the local government. The people there became more hopeful for change and no longer wanted to be coerced by the central authorities. They wanted to proclaim their own independence and have a mean of self-governance. This movement aimed to refute the notion of a northern government and establish a new, autonomous state."
Задание: Заполните пропуски словами-производными: express, mean, stone, establish, hopeful, government, refute, proclaim, significance, southern, northern, servant.
Совет: Следите за контекстом текста, чтобы выбрать наиболее подходящое слово-производное. Внимательно ознакомьтесь с приставками, суффиксами и корнями производных слов, чтобы определить их значение в контексте. Обратите внимание на схожесть с базовым словом.
Закрепляющее упражнение: Заполните пропуски словами-производными: express, mean, stone, establish, hopeful, government, refute, proclaim, significance, southern, northern, servant.