Понимание предложений и использование правильного слова в контексте
9. While I was on my way home, I saw a small kitten. 10. It s eleven p.m., let s go to the home. 11. Yesterday, Nick
9. While I was on my way home, I saw a small kitten.
10. It"s eleven p.m., let"s go to the home.
11. Yesterday, Nick was taken to the hospital.
12. The hospital, where Dr. Robson works, is a tall grey building located near the church.
13. My little cat is on the bed.
14. All young children should go to bed no later than nine o"clock in the evening.
10. It"s eleven p.m., let"s go to the home.
11. Yesterday, Nick was taken to the hospital.
12. The hospital, where Dr. Robson works, is a tall grey building located near the church.
13. My little cat is on the bed.
14. All young children should go to bed no later than nine o"clock in the evening.
17.08.2024 18:01
Написать свой ответ:
Пояснение: Большая часть этой темы связана с пониманием контекста предложения и правильным использованием слов в нем. В предложении номер 9, речь идет о том, что человек увидел маленького котенка по пути домой, в то время как в предложении номер 10, речь идет о том, что сейчас одиннадцать вечера, и предлагается пойти домой. В предложении номер 11 говорится о том, что Ника отвезли в больницу вчера. В предложении номер 12 описывается больница, где работает доктор Робсон, и указывается, что она расположена рядом с церковью. В предложении номер 13 говорится о том, что маленький кот находится на кровати. В предложении номер 14 говорится о том, что все маленькие дети должны ложиться спать не позднее девяти вечера.
Доп. материал: Ученик должен понимать контекст каждого предложения и использовать правильные слова в соответствии с этим контекстом.
Совет: Для лучшего понимания и использования правильных слов в контексте, студенту рекомендуется чтение и практика соединения предложений и фраз. Это поможет им развить навык понимания контекста и правильного использования слов.
Дополнительное задание: Напишите предложение, используя слово "школа" в контексте учебы.