8. Reflecting on: Fill in the sentences. Then correlate. Verify your responses online or with your instructor

Суть вопроса: История

Пояснение: Задача предлагает заполнить пропуски в предложениях, связанных с древними египтянами и римлянами. Для этого необходимо использовать правильные формы глаголов, основываясь на предоставленных контекстных подсказках.

1. Парни приобрели навыки боя, плавания в холодных водах и верховой езды. (acquired)
2. Богатые люди проживали в виллах. (resided)
3. Они строили свои дома из грязи. (built)
4. Они представляли выступления на массовых аренах. (presented)
5. Они использовали иероглифы. (utilized)
6. Как мужчины, так и женщины пользовались косметикой. (utilized)
7. Они общались на..(communicated in) (hieroglyphics)

Дополнительный материал: Заполните предложения словами, чтобы они были логические:
1. Древние египтяне приобрели навыки боя, плавания в холодных водах и верховой езды.
2. Богатые люди у нас проживают в виллах.
3. Они строили свои дома из грязи.
4. Они представляли выступления на массовых аренах.
5. Они использовали иероглифы.
6. Как мужчины, так и женщины пользовались косметикой.
7. Они общались на иероглификах.

Совет: Перед заполнением пропусков, внимательно ознакомьтесь с предоставленными контекстными подсказками. Используйте правильные формы глаголов в соответствии с контекстом каждого предложения.

Задание для закрепления: Заполните пропуски в следующих предложениях:
1. The ancient Greeks (invent) democracy.
2. Leonardo da Vinci (paint) the Mona Lisa.
3. Shakespeare (write) Romeo and Juliet.
4. Alexander Graham Bell (invent) the telephone.
5. Isaac Newton (discover) the law of gravity.