8 Fill in the gaps using the appropriate relative pronouns. A: Hi Helen! Where are you headed? B: I m heading to Jane
8 Fill in the gaps using the appropriate relative pronouns. A: Hi Helen! Where are you headed? B: I"m heading to Jane"s place, the woman 1) whose children I often take care of. She has an appointment at the dentist this morning, that"s 2) why she"s asked me to come to her house. A: Is she the woman 3) who works in the post office? B: Yes. A: Where does she reside? B: She lives in the big house 4) which is located next to the field. A: Which field? B: The one 5) where Mr. McGregor keeps his sheep.
Описание: В данной задаче необходимо выбрать подходящее относительное местоимение в каждом пропуске. Относительные местоимения используются для связывания придаточных предложений с главным предложением и указывают на отношения между людьми, местами и вещами. В данном случае, вместо пропусков требуется использовать следующие относительные местоимения:
1) "whose" - относящееся к владельцу детей, о котором идет речь;
2) "why" - указывает на причину того, почему она попросила;
3) "who" - относящееся к женщине, работающей в почтовом отделении;
4) "which" - указывает на конкретный дом, расположенный рядом с полем;
5) "where" - указывает на конкретное поле, где пастух пасет овец.
Доп. материал: Здравствуйте, Хелен! Куда вы направляетесь? - Я направляюсь к Джейн, женщине, чьих детей я часто присматриваю. У нее сегодня утром назначена встреча у стоматолога, вот почему она попросила меня прийти к ней домой. - Та женщина, работающая в почтовом отделении? - Да. - Где она живет? - Она живет в большом доме, который находится рядом с полем. - Какое поле? - То самое поле, где мистер Макгрегор пасет своих овец.
Совет: Для лучшего запоминания относительных местоимений, рекомендуется составить таблицу, в которой указаны все относительные местоимения и их значение. Постоянное повторение и использование этих местоимений в контексте поможет запомнить, какое местоимение использовать в различных ситуациях.
Ещё задача: Вставьте подходящие относительные местоимения в пропуски:
1) Она - девушка, кото́рая любит чита́ть кни́ги.
2) Вот де́вушка, кото́рая у́читси в наше́м классе́.
3) Это страна́, в кото́рой я ро́дился.
4) Я живу́ в до́ме, кото́рый находи́тся на э́той у́лице.
5) Есть места́, где э́тот телефо́н не рабо́тает.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: В данной задаче необходимо выбрать подходящее относительное местоимение в каждом пропуске. Относительные местоимения используются для связывания придаточных предложений с главным предложением и указывают на отношения между людьми, местами и вещами. В данном случае, вместо пропусков требуется использовать следующие относительные местоимения:
1) "whose" - относящееся к владельцу детей, о котором идет речь;
2) "why" - указывает на причину того, почему она попросила;
3) "who" - относящееся к женщине, работающей в почтовом отделении;
4) "which" - указывает на конкретный дом, расположенный рядом с полем;
5) "where" - указывает на конкретное поле, где пастух пасет овец.
Доп. материал: Здравствуйте, Хелен! Куда вы направляетесь? - Я направляюсь к Джейн, женщине, чьих детей я часто присматриваю. У нее сегодня утром назначена встреча у стоматолога, вот почему она попросила меня прийти к ней домой. - Та женщина, работающая в почтовом отделении? - Да. - Где она живет? - Она живет в большом доме, который находится рядом с полем. - Какое поле? - То самое поле, где мистер Макгрегор пасет своих овец.
Совет: Для лучшего запоминания относительных местоимений, рекомендуется составить таблицу, в которой указаны все относительные местоимения и их значение. Постоянное повторение и использование этих местоимений в контексте поможет запомнить, какое местоимение использовать в различных ситуациях.
Ещё задача: Вставьте подходящие относительные местоимения в пропуски:
1) Она - девушка, кото́рая любит чита́ть кни́ги.
2) Вот де́вушка, кото́рая у́читси в наше́м классе́.
3) Это страна́, в кото́рой я ро́дился.
4) Я живу́ в до́ме, кото́рый находи́тся на э́той у́лице.
5) Есть места́, где э́тот телефо́н не рабо́тает.