6 Rewrite the text by changing the text without losing its meaning and volume: - How long has Jason been living
6 Rewrite the text by changing the text without losing its meaning and volume:
- How long has Jason been living in Italy? (live)
- When did he move there? (move)
- Did he know much Italian at first? (not know)
- What has he been learning over the past few months? (learn)
- What did he study at secondary school? (study)
- How has studying Spanish helped him? (help)
- When did he try his first real Italian pizza? (arrive)
- How many of the pizza places has he eaten at since then? (eat)
07.12.2023 16:42
- Как долго Джейсон живет в Италии? (жить)
- Когда он переехал туда? (переехать)
- Значительно ли он знал итальянский язык сначала? (не знать)
- Что он изучал за последние несколько месяцев? (учить)
- Что он учил в средней школе? (изучать)
- Как он был помощен изучением испанского языка? (помочь)
- Когда он попробовал свою первую настоящую итальянскую пиццу? (попробовать)
- Сколько пиццерий он посетил с тех пор? (есть)
Пояснение:
- Фраза "Как долго Джейсон живет в Италии?" означает, что нам нужно спросить о длительности жизни Джейсона в Италии. Мы используем глагол "жить" и изменяем его форму на герундий "живет".
- Фраза "Когда он переехал туда?" относится к моменту, когда Джейсон переехал в Италию. Мы используем глагол "переехал" и меняем его форму на прошедшее время "переехал".
- Фраза "Значительно ли он знал итальянский язык сначала?" означает, что нам нужно спросить, знал ли Джейсон итальянский язык в начале. Мы использовали утвердительное предложение и изменили его на отрицательное, добавив отрицательную частицу "не" перед глаголом "знать".
- Фраза "Что он изучал за последние несколько месяцев?" относится к тому, что мы хотим узнать, чем занимался Джейсон в течение последних нескольких месяцев. Мы использовали "что" в качестве вводного слова и глагол "учить" в форме герундия "учил".
- Фраза "Что он учил в средней школе?" означает, что мы хотим узнать, что Джейсон изучал в средней школе. Мы просто использовали вопросительное предложение без изменений.
- Фраза "Как он был помощен изучением испанского языка?" означает, что мы хотим понять, как учеба испанскому помогла Джейсону. Мы использовали глагол "помочь" и изменили его форму на причастие "помочен".
- Фраза "Когда он попробовал свою первую настоящую итальянскую пиццу?" описывает момент, когда Джейсон попробовал итальянскую пиццу впервые. Мы использовали глагол "попробовал" и оставили его в прошедшем времени.
- Фраза "Сколько пиццерий он посетил с тех пор?" относится к количеству пиццерий, которые Джейсон посетил с момента пробития первой пиццы. Мы использовали глагол "есть" и изменили его форму на прошедшее время "посетил".
Например:
- Как долго Джейсон живет в Италии?
- Когда он переехал туда?
- Значительно ли он знал итальянский язык сначала?
- Что он изучал за последние несколько месяцев?
- Что он учил в средней школе?
- Как его помогло изучение испанского языка?
- Когда он попробовал свою первую настоящую итальянскую пиццу?
- Сколько пиццерий он посетил с тех пор?