6 ACTIVATE Work in teams. Review exercise 1 on page 16 and inquire about individuals preferences utilizing the phrases

Тема: Знакомство и выражение предпочтений

Инструкция: В этой задаче вам нужно будет применить выражения "Who..." и "What..." для опроса своих товарищей и высказывания своих предпочтений. Наречиями "the most" и "preferred choice" можно использовать для придания выражениям эмоционального оттенка. Чтобы ответ был понятен школьнику, объясните, что вы хотите узнать у товарищей, например: "Who do you admire the most?" (Кого ты больше всего восхищаешь?). Далее, учащиеся должны дать ответ, поддерживающий восхищение или указывающий на интересное явление: "Yes, I believe he/she is remarkable!" (Да, я считаю, что он/она впечатляющий человек!). Затем нужно спросить о предпочтении товарищей: "What is your preferred choice?" (Какой твой предпочтительный выбор?). В ответ можно выразить отсутствие интереса: "Oh, I find that uninteresting!" (О, я считаю это неинтересным!).

Совет: Чтобы лучше понять предпочтения товарищей, обратите внимание на контекст их высказываний. Это поможет вам лучше адаптироваться к их ответам и поддерживать диалог.

Дополнительное задание: Используя фразы "Who..." и "What...", составьте вопросы о предпочтениях вашего товарища по увлечениям на уроке активизации. Я буду вашим товарищем. (Пример: Who is your favorite musician? What is your preferred genre of music?)