6 ACTIVATE: Form groups and discuss the photos, making educated guesses about the scenarios depicted

Тема занятия: Обсуждение фотографий и составление образованных догадок о сценариях

Объяснение: Задача 6 ACTIVATE предлагает учащимся формировать группы и обсуждать фотографии, делая образованные догадки о сценариях, изображенных на них. Цель такой активности - развитие навыков обсуждения, логического мышления и умения делать выводы на основе визуальной информации.

Для выполнения задания учащиеся должны сформировать группы из двух или более человек и получить набор фотографий. Затем они должны внимательно рассмотреть каждую фотографию в группе и обсудить, что происходит на ней. Они должны делать образованные догадки о том, что происходит в сцене на основе доступной информации, такой как место, время суток, настроение персонажей и другие детали.

Студенты могут использовать свои знания из разных предметов, чтобы составить гипотезы о возможных сценариях. Например, если на фотографии изображены люди в лаборатории, ученики могут догадаться, что они занимаются научным исследованием или экспериментом.

Дополнительный материал:

Группа студентов обсуждает фотографию, на которой изображены люди, сидящие в ресторане с улыбками на лицах. Один из студентов предполагает, что на фотографии празднуется день рождения, так как на столе видны подарки и торт. Другой студент соглашается, добавляя, что настроение людей кажется праздничным и радостным.

Совет: Для более успешного выполнения данной задачи, рекомендуется студентам обращать внимание на детали, такие как одежда персонажей, их выражение лица, фон и другие элементы, которые могут помочь составить образованные догадки о происходящем. Также полезно обсудить свои предположения и аргументировать свои выводы на основе имеющихся фактов и контекста.

Задание для закрепления: Ваша группа на уроке английского языка получила набор фотографий. Рассмотрите фотографию, на которой изображены два человека, сидящие на скамейке в парке. Составьте образованные догадки о том, о чем они могут говорить и что они могут чувствовать. Обсудите свои догадки с группой и аргументируйте свои выводы.