4. Reorder the following sentences (A-F) to fill in the gaps (1-5) in the text. Choose one extra sentence. A

Тема вопроса: История американского феминизма

Пояснение: Алиса Поллок была одной из ведущих фигур в движении за права женщин в Соединенных Штатах Америки в конце 19 века. Она принимала активное участие в борьбе за принятие закона, который предоставил бы женщинам право голоса. Алиса была задержана пять раз из-за своей активности, но никогда не сожалела о своем выборе и не думала о том, чтобы сдаваться. Во время своих митингов и демонстраций она также заметила, что условия работы и зарплаты женщин были хуже, чем у их мужских коллег. Она не забывала также о своем квартале и всегда уделяла внимание своему местному сообществу. Полиция, управляя лошадьми, нанесла нападение на женщин. Горячая борьба и активизм женщин, заметно повлияли на историю и благополучие женщин.

Дополнительный материал: Заполните пропуски в тексте, переставив предложения (A-F) (1-5).
1. D) Alice soon discovered that the working conditions and wages women received were inferior to those of their male colleagues.
2. B) During this time, Alice was arrested a total of five times because of her activism.
3. F) Police on horseback charged the women. At the end of the 19th century
4. E) But this dedicated woman never neglected her local community.
5. A) But she had no regrets or thoughts of giving up the suffragette movement.
6. C) But the cause of women like Alice had not been in vain.

Совет: Для лучшего понимания истории феминизма в США рекомендуется изучить другие ведущие фигуры и события, связанные с этим движением. Ознакомление с ресурсами и публикациями, посвященными этой теме, также будет полезным для лучшего понимания роли женщин в обществе.

Задача на проверку: Кто из следующих исторических личностей был также известен своим вкладом в движение за права женщин в США?
A) Роза Паркс
B) Хелен Келлер
C) Элизабет Кэди Стэнтон
D) Анна Юджин Стоу

Тема урока: Алиса Поллок и борьба за избирательные права женщин.

Пояснение: Алиса Поллок была одной из фигур, боровшихся за избирательные права женщин в конце 19 века. Во время своей активной деятельности она была арестована пять раз. Алиса была предана своему делу и не собиралась сдаваться. Она обнаружила, что условия работы и заработная плата женщин в то время были хуже, чем у их мужских коллег. Тем не менее, она также не забывала о помощи своему местному сообществу. Наконец, в тексте указано, что полиция в конце 19 века нанесла атаку на женщин верхом на лошадях. И хотя борьба Алисы была трудной, результаты ее и ее соратников были видны: дело женщин, включая Алису, не оказалось напрасным.

Пример: Упорядочьте следующие предложения (А-Ф), чтобы заполнить пропуски (1-5) в тексте. Выберите одно дополнительное предложение.

Совет: Чтобы лучше понять и запомнить материал, можно прочитать больше о борьбе за равноправие женщин и просмотреть документальные фильмы или видео на эту тему. Также полезно обсудить эту тему с друзьями или семьей, чтобы услышать другие точки зрения и мнения.

Задание для закрепления: Распределите предложения (А-Ф) в правильном порядке, чтобы заполнить пропуски (1-5) в следующем тексте.

Текст: В конце 19 века полиция на лошадях нанесла атаку на женщин. (__) В то же время, Алису арестовали пять раз из-за ее активизма. (__) Однако эта преданная женщина никогда не забывала о помощи своему местному сообществу. (__) Но женщины, включая Алису, внесли свой вклад и их дело не оказалось напрасным. (__) Однако Алиса не пожалела об этом и не думала о том, чтобы отказаться от борьбы за избирательные права женщин. (__) Алиса вскоре обнаружила, что условия работы и заработная плата женщин были хуже, чем у их мужских коллег. (Заключительное предложение, необходимо выбрать соответствующую букву из списка A-F).