Личные местоимения в именительном или объектном падеже
3. Заполните пропущенные места нужными личными местоимениями в именительном или объектном падеже. 1. У меня есть
3. Заполните пропущенные места нужными личными местоимениями в именительном или объектном падеже.
1. У меня есть сестра. Я очень ее люблю.
2. Вот мое новое пальто. Посмотри на это.
3. Где мой билет? Вот он. Возьми его!
4. Они очень хорошие люди. Я знаю их.
5. Где твое письмо? Я хотел бы его прочитать.
6. Мой дядя старый. Он хочет жить со мной и моими родителями.
7. Девочка скучает. Забери ее домой!
8. Мы хорошие студенты, и наш учитель любит учить нас.
9. Как твой племянник? Передай ему привет.
10. Ты болен, Пит. Мы хотим быть с тобой вечером.
11. У меня нет моих книг здесь. У меня они есть дома.
12. Линда не
1. У меня есть сестра. Я очень ее люблю.
2. Вот мое новое пальто. Посмотри на это.
3. Где мой билет? Вот он. Возьми его!
4. Они очень хорошие люди. Я знаю их.
5. Где твое письмо? Я хотел бы его прочитать.
6. Мой дядя старый. Он хочет жить со мной и моими родителями.
7. Девочка скучает. Забери ее домой!
8. Мы хорошие студенты, и наш учитель любит учить нас.
9. Как твой племянник? Передай ему привет.
10. Ты болен, Пит. Мы хотим быть с тобой вечером.
11. У меня нет моих книг здесь. У меня они есть дома.
12. Линда не
25.11.2023 06:27
Написать свой ответ:
Пояснение: Личные местоимения используются для замены существительных и указания на лицо, о котором идет речь. В задании требуется заполнить пропущенные места личными местоимениями в именительном или объектном падеже.
Дополнительный материал:
1. У меня есть сестра. Я очень *её* люблю. (именительный падеж)
2. Вот мое новое пальто. Посмотри на *него*. (объектный падеж)
3. Где мой билет? Вот *он*. Возьми *его*! (именительный и объектный падеж)
4. Они очень хорошие люди. Я знаю *их*. (объектный падеж)
5. Где *твоё* письмо? Я хотел бы *его* прочитать. (именительный и объектный падеж)
6. Мой дядя старый. Он хочет жить со мной и моими родителями. (именительный падеж)
7. Девочка скучает. Забери *её* домой! (объектный падеж)
8. Мы хорошие студенты, и наш учитель любит учить *нас*. (объектный падеж)
9. Как *твой* племянник? Передай *ему* привет. (именительный и объектный падеж)
10. Ты болен, Пит. Мы хотим быть с тобой вечером. (именительный падеж)
11. У меня нет *моих* книг здесь. У меня *они* есть. (именительный и объектный падеж)
Совет: Для лучшего понимания использования личных местоимений, рекомендуется повторять падежные формы их использования в контексте предложений. Также полезно составлять свои собственные предложения, чтобы запомнить, как правильно использовать личные местоимения в разных падежах.
Дополнительное задание: Заполните пропущенные места подходящими личными местоимениями в именительном или объектном падеже.
1. Где *его* (им. п.) ручка? Я хочу покрасить *её* (вин. п.).
2. Я люблю играть с детьми. Играйте со *мной* (твор. п.)!
3. Это книга твоего брата? Возьми *её* (вин. п.) и верни *ему* (дат. п.).
4. Лена и Катя - хорошие друзья. Мы любим гулять с *ними* (твор. п.).
5. Где *наш* (им. п.) автобус? Покажите *его* (вин. п.), пожалуйста.
6. Здесь видно город. Посмотрите на *него* (вин. п.)!
7. Я устал. Мои ноги болят. Помассируйте *их* (вин. п.), пожалуйста.
8. Где *её* (им. п.) ручка? Я хочу взять *её* (вин. п.) взаймы.
9. Ты несешь коробку? Помогу *тебе* (дат. п.).
10. Ваш брат уже вернул деньги? Он должен отдать *ее* (вин. п.) нам.