3. Reanalyze the text. Seven sentences are absent. Associate each sentence (A-H) with the gaps (1-7). There

Содержание: Повторный анализ текста

Инструкция: В данной задаче требуется провести повторный анализ текста путем связывания пропущенных предложений (A-H) с пропущенными местами (1-7). При этом имеется дополнительное предложение. Вам нужно найти соответствия между предложениями и их местами в тексте на основе связи в содержании предложений и их логического порядка. Решение этой задачи потребует внимательного чтения текста и понимания смысловой связи предложений.

Пример:
Допустим, у нас есть следующие предложения и места:

A. They are not simply computational tools aimed at facilitating routine arithmetic calculations;
B. Even so, calculators are true time-savers;
C. This is why scientific calculators are often preferred over basic calculators;
D. Nowadays, calculators are widely used by students, professionals, and individuals in various fields;
E. Additionally, they can store formulas and equations for future reference;
F. Furthermore, they can solve complex mathematical problems much faster than humans;
G. However, calculators have become much more advanced and versatile over the years, offering a wide range of functions;
H. Initially, calculators were simple devices used solely for basic arithmetic computations.

И пропущенные места:

1. ___
2. ___
3. ___
4. ___
5. ___
6. ___
7. ___

Теперь вам нужно связать предложения с пропущенными местами и обосновать свой ответ.

Совет: Внимательно прочтите предложения и обратите внимание на ключевые слова, логические связи и последовательность событий. Попробуйте визуализировать текст для лучшего понимания.

Задача для проверки:
Распределите предложения по пропущенным местам и обоснуйте свой выбор:
1. ___
2. ___
3. ___
4. ___
5. ___
6. ___
7. ___

Изначальные предложения (A-H):
A. They are not simply computational tools aimed at facilitating routine arithmetic calculations;
B. Even so, calculators are true time-savers;
C. This is why scientific calculators are often preferred over basic calculators;
D. Nowadays, calculators are widely used by students, professionals, and individuals in various fields;
E. Additionally, they can store formulas and equations for future reference;
F. Furthermore, they can solve complex mathematical problems much faster than humans;
G. However, calculators have become much more advanced and versatile over the years, offering a wide range of functions;
H. Initially, calculators were simple devices used solely for basic arithmetic computations.

Суть вопроса: Подтверждение предложений в тексте

Объяснение: В данной задаче требуется проанализировать текст и сопоставить отсутствующие предложения (A-H) с пропущенными промежутками (1-7). Задача состоит в определении логической последовательности предложений и их соответствия контексту текста.

Для начала следует внимательно прочитать текст и посмотреть на фотографию с задачей, чтобы понять о чем идет речь. Затем рекомендуется проанализировать каждый из пропусков и предложений, чтобы определить их связь и логическую последовательность событий или идей. При решении задачи полезно также обращать внимание на анафорические ссылки и ключевые слова, которые могут помочь в определении правильного порядка предложений.

Демонстрация:

Пропуск 1: Во-первых, следует обратить внимание на контекст предложений, чтобы определить, к чему они относятся или о чем говорят. Например, если в тексте ведется рассуждение о проблемах окружающей среды, то вероятнее всего пропущенное предложение будет иметь отношение к этой теме.

Совет: Рекомендуется читать текст и задачу внимательно, тщательно анализировать пропуски и предложения, а также использовать логическое мышление для определения правильной последовательности предложений.

Ещё задача: Сопоставьте следующие предложения (A-H) с пропущенными промежутками (1-7) в задаче на фотографии:

A. Это увеличивает риск возникновения болезней.
B. В целом, за последние несколько лет уровень загрязнения воздуха в современных городах становится все выше, что вызывает серьезные проблемы для здоровья людей.
C. Существует множество причин загрязнения воздуха, включая транспорт, промышленность и деятельность человека.
D. Одна из возможных мер по борьбе с загрязнением воздуха - использование экологически чистых источников энергии.
E. Загрязнение воздуха ведет к ухудшению качества воздуха в среде обитания людей и животных.
F. Это может привести к развитию аллергий, проблемам с дыханием и сердечно-сосудистым заболеваниям.
G. Загрязнение воздуха также имеет отрицательное влияние на растительный мир и экосистемы.
H. При непосредственном вдыхании загрязненного воздуха некоторые вредные вещества могут проникать в организм человека, нанося ущерб его здоровью.

Выберите для каждого пропуска соответствующее предложение из списка A-H.