Поездка на наблюдение за ледником
3 Mr White informed the class that they will be going on a trip to observe a glacier. 4 He reminded them that they
3 Mr White informed the class that they will be going on a trip to observe a glacier. 4 He reminded them that they had studied glaciers the previous month and explained that a glacier is a massive block of ice that moves slowly, shaping valleys by eroding rocks. 5 He mentioned that the journey would be lengthy, approximately three hours into the mountains, and advised the students to prepare food for the trip. 6 Finally, Mr White requested that they go to bed early in order to wake up early the following day.
11.12.2023 09:31
Написать свой ответ:
Объяснение: Мистер Уайт сообщил классу, что они отправятся в поездку на наблюдение за ледником. Он напомнил им, что они изучали ледники в прошлом месяце, и пояснил, что ледник - это массивный блок льда, который медленно движется, формируя долины и эродируя скалы. Он отметил, что путешествие будет продолжительным, примерно три часа в горы, и посоветовал ученикам приготовить еду на поездку. Наконец, мистер Уайт попросил их лечь спать рано, чтобы проснуться рано на следующий день.
Пример использования: Какие процессы происходят при движении ледников? Объясните шаги их образования и движения.
Совет: Чтобы лучше понять движение ледников, полезно изучить различные типы ледников, их структуру и механизмы перемещения. Просмотр видеоматериалов или чтение научных статей о ледниках могут помочь вам получить более полное представление о данной теме. Также, вы можете задавать дополнительные вопросы и обращаться к учителю или другим источникам информации, если у вас возникнут затруднения в понимании.
Упражнение: Какие факторы могут влиять на скорость движения ледников? Объясните каждый фактор в деталях.