2. Заполните пропущенные буквы в следующих словах. 1. месяцы весной: м _ р _ х, а _ _ и _ , м _ я. 2. месяцы зимой

Содержание вопроса: Как заполнить пропущенные буквы в словах

Разъяснение:
1. В данной задаче пропущены буквы в словах, и наша задача состоит в том, чтобы определить, какие буквы должны зайти на место пропущенных мест.
2. В первом слове "месяцы весной" нам нужно определить пропущенные буквы в словах "м _ р _ х", "а _ _ и _", "м _ я". Посмотрим на слова и найдем закономерности. Заменим пропущенные буквы: м а р т х, а п р и л ь, м а я.
3. Во втором слове "месяцы зимой" нам нужно определить пропущенные буквы в словах "д _ к _ _ б _ р", "я _ н _ а _ _", "ф _ бр _ а _ я". Заменим пропущенные буквы: д е к а б р ь, я н в а р ь, ф е б р а л ь.
4. В третьем задании мы должны составить фразы и перевести их. Составим фразы:
- собирать цветы в снегу - collect flowers in the snow
- играть в плавание - play swimming
- идти грести - go rowing
- наблюдать за телевизором - watch TV
- листья - leaves
5. В четвертом задании задание состоит в том, чтобы выделить правильную форму глагола в предложениях. Выделенные формы глаголов:
1. Фиона сейчас делает снеговика.
2. Хелен и Том смотрят телевизор сейчас.
3. Во сколько обычно вы делаете домашнюю работу?
4. По воскресеньям мы обычно остаемся дома.
5. Тим не смотрит сейчас телевизор.
6. Дэн не любит плавание.

Совет: Чтобы более легко заполнить пропущенные буквы в словах, можно обратить внимание на контекст, логику словосочетаний и имеющиеся подсказки. Также полезно тренироваться в решении подобных задач для развития логического мышления и навыков восстановления пропущенных элементов.

Задача на проверку: Заполните пропущенные буквы в следующих словах:
1. г _ бк _ , к _ н_ т _ , _ л _ н _ н _ ;
2. б _ д ь , н _ д _ л _ я, _ т _ ч _ р;
3. _ _ _ ж _ , м _ кровь, _ в _ л _ т;
4. п _ р о л _ _ , м _ т _ р о , _ и _ а _ .
5. з _ р д ч _ , _ з _ н , _ _ т _ р _ н _.