2) What information do you have about the connection of Emily, Jack, Tom, Jennifer, and Rose to charity? Determine
2) What information do you have about the connection of Emily, Jack, Tom, Jennifer, and Rose to charity? Determine whether the following statements are true. Provide evidence from the given statements.
1) In her school, Emily states that students are actively involved in charity projects.
5) Not all of Tom"s classmates are interested in participating in charity fundraising.
7) Jennifer and her classmates show support for underprivileged individuals in impoverished countries.
2) Emily"s school raises funds for various charitable organizations.
3) Both Jack"s schoolmates and parents contribute money to charitable causes.
4) Tom"s school frequently organizes charity events.
6) Tom"s school typically allocates its funds for children"s stories in need.
1) In her school, Emily states that students are actively involved in charity projects.
5) Not all of Tom"s classmates are interested in participating in charity fundraising.
7) Jennifer and her classmates show support for underprivileged individuals in impoverished countries.
2) Emily"s school raises funds for various charitable organizations.
3) Both Jack"s schoolmates and parents contribute money to charitable causes.
4) Tom"s school frequently organizes charity events.
6) Tom"s school typically allocates its funds for children"s stories in need.
25.11.2023 07:58
Написать свой ответ:
Пояснение: Исходя из предложенных утверждений, мы можем определить следующую информацию о связи данных людей с благотворительностью:
1) Из утверждения 1 мы узнаем, что Эмили говорит о том, что студенты ее школы активно участвуют в благотворительных проектах.
2) Утверждение 2 говорит о том, что школа Эмили собирает средства для различных благотворительных организаций.
3) В утверждении 5 указано, что не все одноклассники Тома заинтересованы в участии в сборе средств для благотворительности.
У нас нет информации о связи Джека и Розы с благотворительностью. Утверждение 7 указывает, что Дженнифер и ее одноклассники оказывают поддержку нуждающимся людям в бедных странах.
Например:
Утверждение 1: Исходя из слов Эмили, студенты ее школы активно участвуют в благотворительных проектах. Возможны различные активности, такие как сбор пожертвований, участие в благотворительных марафонах и помощь нуждающимся людям.
Совет: Для лучшего понимания связи между Эмили, Джеком, Томом, Дженнифер и Розой с благотворительностью, рекомендуется внимательно прочитать условия задачи и анализировать предоставленные утверждения. Уделите внимание ключевым словам и деталям, которые могут свидетельствовать о взаимосвязи с благотворительностью.
Проверочное упражнение:
Определите, какие из предложенных утверждений о связи с благотворительностью являются истинными:
а) Все одноклассники Тома активно участвуют в сборе средств для благотворительных организаций.
б) Джек помогает родителям собирать пожертвования для благотворительных проектов.
в) Роза оказывает поддержку нуждающимся людям в бедных странах.
г) Школьники Дженнифер показывают солидарность с нуждающимися людьми.
Инструкция:
В данной задаче требуется проанализировать информацию о связи Эмили, Джека, Тома, Дженнифер и Роуз с благотворительностью и определить, являются ли следующие утверждения истинными. Для этого необходимо использовать факты, предоставленные в задаче.
1) У Эмили в школе активно участвуют в благотворительных проектах.
Данное утверждение является истинным, так как в задаче сказано, что Эмили заявляет, что студенты в ее школе активно участвуют в благотворительных проектах.
5) Не все одноклассники Тома заинтересованы в участии в сборе средств на благотворительность.
Данное утверждение является истинным, так как в задаче упомянуто, что не все одноклассники Тома заинтересованы в участии в благотворительных сборах.
7) Дженнифер и ее одноклассники оказывают поддержку нуждающимся в бедных странах.
Данное утверждение является истинным, так как в задаче сказано, что Дженнифер и ее одноклассники оказывают поддержку нуждающимся в бедных странах.
2) Школа Эмили собирает средства для различных благотворительных организаций.
Данное утверждение не подтверждается в задаче. В ней не упоминается, что школа Эмили собирает средства для различных благотворительных организаций.
3) Как одноклассники, так и родители Джека вносят свой вклад.
Данное утверждение не подтверждается в задаче. В ней нет информации о вкладе как одноклассников, так и родителей Джека.
Доп. материал:
По предоставленным фактам, можно сделать следующие выводы:
1) У Эмили в школе активно участвуют в благотворительных проектах.
5) Не все одноклассники Тома заинтересованы в участии в сборе средств на благотворительность.
7) Дженнифер и ее одноклассники оказывают поддержку нуждающимся в бедных странах.
Совет:
Для лучшего понимания задачи, рекомендуется внимательно прочитать предоставленную информацию и выделить ключевые факты, которые помогут ответить на вопрос задачи.
Практика:
Определите, являются ли следующие утверждения истинными по предоставленной информации:
1) Джек активно участвует в благотворительных проектах своей школы.
2) Роуз не проявляет интереса к благотворительности.
3) Том и его одноклассники помогают нуждающимся в своем городе.
4) Мама Эмили вносит свой вклад в благотворительные организации.