2. Rewrite the following question texts: 1) Do some individuals hold the belief that the world was created by God?
2. Rewrite the following question texts:
1) Do some individuals hold the belief that the world was created by God?
2) By whom was the Sydney Opera House designed?
3) How long did it take for him to complete the design sketch of the shopping centre?
4) Was this building created by a renowned architect?
5) How do we decorate living rooms with colored paper and lights during Christmas?
6) What was the objective of the assignment during the lesson, to draw or sketch a horse in motion?
7) Did he choose not to draw the picture but instead to engage in a different form of artistic expression?
1) Do some individuals hold the belief that the world was created by God?
2) By whom was the Sydney Opera House designed?
3) How long did it take for him to complete the design sketch of the shopping centre?
4) Was this building created by a renowned architect?
5) How do we decorate living rooms with colored paper and lights during Christmas?
6) What was the objective of the assignment during the lesson, to draw or sketch a horse in motion?
7) Did he choose not to draw the picture but instead to engage in a different form of artistic expression?
18.02.2024 21:22
Написать свой ответ:
1) Верят ли некоторые люди, что мир был создан Богом?
2) Кем был спроектирован Сиднейский оперный театр?
3) Как долго потребовалось ему для завершения эскиза дизайна торгового центра?
4) Это здание было создано известным архитектором?
5) Каким образом мы украшаем гостиные цветной бумагой и огнями во время Рождества?
6) Какова цель задания во время урока - нарисовать или сделать эскиз лошади в движении?
7) Он решил не рисовать картину, а заняться другой формой художественного выражения?
Пояснение: В данной задаче требовалось переформулировать вопросы, сохраняя основной смысл и делая их более простыми и понятными для школьников. Это помогает улучшить понимание вопросов и более эффективно работать с информацией.
Пример:
Переформулированные вопросы:
1) Существуют ли люди, которые считают, что мир создал Бог?
2) Кто спроектировал Сиднейский оперный театр?
3) Сколько времени ему понадобилось, чтобы завершить эскиз дизайна торгового центра?
4) Данный здание было создано известным архитектором?
5) Как мы украшаем гостиные цветной бумагой и огнями во время Рождества?
6) Какова цель задания во время урока - нарисовать или сделать эскиз лошади в движении?
7) Он выбрал не рисовать картину, а заняться другим художественным выражением?
Совет: При переформулировании вопросов всегда старайтесь использовать более простой и понятный язык, чтобы облегчить понимание для школьников.
Задача на проверку: "Is it possible for animals to communicate with each other using sounds and body language?"
1) Несколько людей придерживаются веры в то, что мир был создан Богом?
2) Кем был спроектирован оперный театр в Сиднее?
3) Сколько времени ему понадобилось, чтобы завершить эскиз торгового центра?
4) Это здание было создано известным архитектором?
5) Как мы украшаем гостиные комнаты цветной бумагой и огнями во время Рождества?
6) Какова была цель задания во время урока, нарисовать или нарисовать скакового коня?
7) Он выбрал не рисовать картину, а заниматься другой формой художественного выражения?
Инструкция: Переформулировка вопросов помогает сделать их более понятными и простыми для понимания школьниками. В некоторых случаях, вопросы могут быть слишком сложными или содержать сложные конструкции, которые могут затруднить понимание.
Доп. материал: Сегодня мы изучаем грамматику английского языка. Вашей задачей будет переформулировать следующие вопросы, чтобы они стали проще и понятнее.
Совет: Когда переформулируете вопросы, старайтесь использовать простой и понятный язык, избегая сложных конструкций и неизвестных терминов. Это поможет продемонстрировать понимание вопроса и сделать его более доступным для школьников.
Задача для проверки: Переформулируйте следующие предложения:
1) Кем были написаны рождественские песни?
2) Какие элементы природы могут наблюдаться в этой картине?
3) Сколько лет длилась Вторая мировая война?
4) Кто открыл Австралию?
5) Почему важно уметь писать грамотно и корректно?
6) Что такое аллегория и как она используется в литературе?
7) Почему важно изучать иностранные языки?