2 Identify the definitions that correspond to the bolded words in italics in the text: 1 young bears 2 areas with

Тема занятия: Определения слов в тексте

Объяснение: В данной задаче необходимо идентифицировать определения, соответствующие выделенным жирным и курсивным словам в тексте. Для выполнения задания необходимо прочитать каждое выделенное слово и выбрать определение, которое наилучшим образом описывает его значение. В тексте даны следующие выделенные слова:

1. молодые медведи - медведи, находящиеся в молодом возрасте.
2. территории с богатой растительностью - области, где присутствует большое количество растительности.
3. ни большие, ни маленькие - средний размер, не привышающий и не умаляющий обычные значения.
4. место обитания для медведя - среда, в которой обитает медведь.
5. (существо) несовместимые с сосуществованием с людьми - существо, которое не способно сосуществовать с людьми.
6. приближается или достигает чего-то или кого-то - приходит ближе или достигает определенной цели или объекта.

Демонстрация: Выделите определения, которые соответствуют следующим выделенным жирным и курсивным словам в тексте: 1. young bears; 2. areas with abundant vegetation; 3. neither large nor small; 4. a habitat for a bear; 5. (a creature) incompatible with human coexistence; 6. approaches or reaches something or someone.

Совет: Для более легкого выполнения задания, внимательно прочитайте каждое выделенное слово и подумайте о его значении. Используйте свой словарный запас и логическое мышление, чтобы определить наиболее подходящие определения.

Задача на проверку: Найдите определения следующих выделенных слов в тексте:
1. первый шаг
2. области с плотной населенностью
3. здравый смысл
4. природный биоразнообразие
5. специальный метод или подход
6. зависит от многих факторов

Тема урока: Определение слов

Пояснение: В данной задаче необходимо определить значения слов, выделенных жирным шрифтом и курсивом в тексте.

1. молодые медведи - это детеныши медведей, которые еще не достигли полной зрелости.
2. территории с обильной растительностью - это участки земли, на которых есть много растительности или зелени.
3. ни большой, ни маленький - это описание объекта, который не является ни очень большим, ни очень маленьким, а находится где-то посередине.
4. среда обитания для медведя - это место, где медведь обычно живет или привычно находится.
5. (существо) несовместимое с сосуществованием с людьми - это существо, которое не может быть совместимо или жить рядом с людьми.
6. приближается или достигает чего-то или кого-то - это описание движения, когда объект приближается к другому объекту или доходит до него.

Например: В заданном тексте выделены следующие жирным шрифтом и курсивом слова:
1. Сколько молодых медведей можно наблюдать в зоопарке?
2. Арктика известна своими территориями с обильной растительностью.
3. На поле был замечен ни большой, ни маленький зверек.
4. Лес является основной средой обитания для медведей.
5. Фермеры не хотят, чтобы степной волк стал несовместимым с сосуществованием с их домашними животными.
6. Мальчик приближается к дому и достигает его в конце.

Совет: Для понимания значения слов и определений, можно использовать словарь или поискать дополнительные примеры использования в предложениях.

Проверочное упражнение: Найдите определения для следующих слов, выделенных жирным шрифтом и курсивом в тексте:
1. снабжены всем необходимым - _____________________________________.
2. нарушают правила или закон - _____________________________________.
3. покрытый туманом - _____________________________________.
4. отличающийся от остальных - _____________________________________.
5. состоящий из разных компонентов - _____________________________________.
6. кричать громко - _____________________________________.