Содержание
2. How can a sonorant be defined? a) What is the definition of a sonorant consonant? b) What constitutes a vowel sound?
2. How can a sonorant be defined? a) What is the definition of a sonorant consonant? b) What constitutes a vowel sound? c) How can a consonant sound with prevailing tone be described? d) How would you define an affricate sound?
3. What are the characteristics of [t]? a) How would you describe the voice, manner, and place of articulation for [t]? b) Is [t] voiced or voiceless? What is its manner and place of articulation? c) Give the voice, manner, and place of articulation for [t]. d) What term would you use to describe the voice, manner, and place of articulation for [t]?
2. How do you define a phoneme? a) What is the concept of a phoneme? b) How would you define a language sound? c) What does a transcription symbol represent? d) What is the meaning of the sign used in phonetics?
3. How would you describe [p]? a) What are the characteristics of [p] in terms of occlusion, frication, place of articulation, and strength? b) Is [p] an occlusive or a fricative sound? How would you describe its place and manner of articulation? Is it voiced or voiceless? c) Give the voice, manner, and place of articulation for [p]. Is it an occlusive or fricative sound? Is it voiced or voiceless? d) How can [p] be characterized in terms of constriction, plosion, place of articulation, and strength?
4. Choose an answer.
3. What are the characteristics of [t]? a) How would you describe the voice, manner, and place of articulation for [t]? b) Is [t] voiced or voiceless? What is its manner and place of articulation? c) Give the voice, manner, and place of articulation for [t]. d) What term would you use to describe the voice, manner, and place of articulation for [t]?
2. How do you define a phoneme? a) What is the concept of a phoneme? b) How would you define a language sound? c) What does a transcription symbol represent? d) What is the meaning of the sign used in phonetics?
3. How would you describe [p]? a) What are the characteristics of [p] in terms of occlusion, frication, place of articulation, and strength? b) Is [p] an occlusive or a fricative sound? How would you describe its place and manner of articulation? Is it voiced or voiceless? c) Give the voice, manner, and place of articulation for [p]. Is it an occlusive or fricative sound? Is it voiced or voiceless? d) How can [p] be characterized in terms of constriction, plosion, place of articulation, and strength?
4. Choose an answer.
08.12.2023 22:29
Написать свой ответ:
Описание: Соноранты - это звуки, которые производятся с открытым путем для прохождения воздуха и имеют более интенсивное звучание. Они включают в себя гласные звуки и некоторые согласные звуки, такие как л (l), м (m), н (n), р (r) и й (j).
a) Определение сонорантов звуков: Сонорантные согласные - это звуки, которые произносятся с открытым и свободным потоком воздуха через рот. Они характеризуются непрепятствованием звуковой волны и создают интенсивное звучание.
b) Что составляет звук гласного: Гласные звуки характеризуются открытым и свободным потоком воздуха через рот без каких-либо препятствий. Они являются основой для образования слов и имеют наибольшую интенсивность звука.
c) Описание согласного звука с преобладающим тоном: Согласные звуки с преобладающим тоном произносятся с более высоким интенсивным звуком в сравнении с другими согласными звуками. Они имеют более открытое и свободное прохождение воздуха и образуются без какого-либо вмешательства.
d) Определение африкатного звука: Африкатные звуки представляют собой комбинированные звуки, состоящие из двух элементов - захвата и высвобождения. Они объединяют в себе свойства конкретного согласного и последующей эфрикатной взрывной фазы.
Например: a) Определите сонорантные согласные звуки. b) Назовите основные характеристики гласного звука. c) Опишите согласные звуки с преобладающим тоном. d) Как вы бы определили африкатный звук?
Совет: Для лучшего понимания и запоминания определений и характеристик звуков рекомендуется прослушивание и повторение примеров произношения каждого звука. Используйте записи и аудиообзоры, чтобы познакомиться с нормативным произношением и распознаванием этих звуков.
Задача для проверки: Определите сонорантные звуки в следующих словах: "мама", "утка", "ребенок".