2 10.5.2 Fill in: using (x2), towards (x2), using (x2). 1 The stress is overwhelming me; it s making me lose my mind!

Пояснение: В задаче требуется заполнить пропуски в предложениях, используя предлагаемые выражения.

1) The stress is overwhelming me; it"s making me lose my mind! - Стресс душит меня; он заставляет меня терять рассудок! (используя "overwhelming me")
2) What was Sally"s response to Paula"s impoliteness? - Каков был ответ Салли на неприличное поведение Паулы? (используя "response to")
3) Our emotions are governed by our brains. - Нашими эмоциями управляют наши мозги. (используя "governed by")
4) I can"t comprehend anything pertaining to neurology. - Я не могу понять что-либо, связанное с неврологией. (используя "pertaining to")
5) Berik is studying intensively for his biology exam. - Берик интенсивно занимается подготовкой к экзамену по биологии. (используя "studying intensively for")
6) The local council is accountable for the poor road conditions. - Местное управление несет ответственность за плохое состояние дорог. (используя "is accountable for")

Совет: Чтобы лучше понять смысл предложений и правильно выбрать соответствующие выражения, рекомендуется внимательно прочитать каждое предложение и обратить внимание на контекст. Использование словарей или онлайн-переводчиков также может помочь в объяснении значений данных выражений.

Дополнительное упражнение: Заполните пропуски в следующих предложениях, используя предлагаемые выражения:
1) The students are working ____________ a group project.
2) I am running ___________ the finish line.
3) The children were excitedly running __________ the ice cream truck.
4) Sarah is relying __________ her friends for support.
5) We need to take action ___________ climate change.
6) The teacher is responsible ___________ grading the exams.