1p: 49. Read the paragraphs written by Katrina. Afterward, match the paragraphs with the headings provided, which
1p: 49. Read the paragraphs written by Katrina. Afterward, match the paragraphs with the headings provided, which are a) Their life as a couple, b) How our family is now, c) My grandparents, and d) The era of the 1950s.
05.12.2023 20:51
Описание: Вам предложено сопоставить абзацы, написанные Катриной, с предложенными заголовками. Цель задания - определить, какой абзац соответствует каждому заголовку. Для выполнения этого упражнения вам нужно внимательно прочитать абзацы, а затем сопоставить их с наиболее подходящим заголовком.
Например:
Совет: Чтобы правильно сопоставить абзацы с заголовками, обращайте внимание на ключевые слова и идеи, выраженные в каждом абзаце. Это поможет вам определить, к какому заголовку каждый абзац относится.
Задача для проверки: Сопоставьте следующие абзацы с предложенными заголовками:
Абзац 1: "Я люблю играть в футбол и каждую неделю тренируюсь с командой. Это помогает мне развивать навыки и добиваться успеха в игре."
Абзац 2: "Олимпийские игры являются одним из самых престижных спортивных событий в мире. Здесь соревнуются лучшие спортсмены со всего мира."
Абзац 3: "Тренировки и упражнения помогают спортсменам стать лучше в своей дисциплине. Чем больше мы тренируемся, тем больше прогрессируем."
Абзац 4: "Здоровый образ жизни является важным аспектом успешной спортивной карьеры. Правильное питание и достаточный отдых помогают нам быть в форме и достигать высоты в спорте."
Заголовки: a) Футбол и моя жизнь, b) Олимпийские игры, c) Тренировки и прогресс, d) Здоровый образ жизни
Разъяснение: В этой задаче вам нужно соотнести абзацы, написанные Катриной, с предоставленными заголовками. Чтобы правильно выполнить задание, вам нужно прочитать абзацы, понять, о чем они говорят, и определить, какому заголовку они соответствуют.
Дополнительный материал:
Абзац 1: "Мои родители встретились в конце 1950-х годов. Их история любви началась в тот период между юностью и взрослой жизнью. Отец был студентом колледжа, а мама работала начинающим учителем. Вместе они исследовали новый мир возможностей и приключений, которые предоставляли им эти годы".
Абзац 2: "Сегодня наша семья - это результат их их юношеской любви. Мы живем счастливой жизнью, окруженные любовью и заботой. Родители всегда рады помочь нам и поддержать в наших усилиях. Дома мы часто слушаем истории отца о его студенческой жизни и мамы путешествиях по стране".
Абзац 3: "Мои дедушка и бабушка - непревзойденный образец семейной жизни. Они знакомы с 60-х годов и вот уже пятьдесят лет проживают вместе. Они всегда делятся своими мудрыми советами для долгой и счастливой жизни вдвоем, и мы с благодарностью принимаем их опыт".
Абзац 4: "1950-е годы были временем перемен, когда молодежь страстно стремилась изменить мир. Мои родители были частью этого движения, они верили в свою способность повлиять на будущее. Смягчение послевоенной атмосферы и появление новых возможностей стали важным фактором в создании их отношений".
Заголовки:
a) Их жизнь вместе
b) Как устроена наша семья
c) Мои бабушка и дедушка
d) Эпоха 1950-х годов
Совет: Чтобы правильно соотнести абзацы с заголовками, внимательно читайте содержание каждого абзаца и сосредоточтесь на ключевых словах и фразах, которые связаны с каждым из предоставленных заголовков.
Дополнительное упражнение:
Абзацы:
1) "Мои родители встретились в конце 1950-х годов. Их история любви началась в тот период между юностью и взрослой жизнью. Отец был студентом колледжа, а мама работала начинающим учителем. Вместе они исследовали новый мир возможностей и приключений, которые предоставляли им эти годы".
2) "Сегодня наша семья - это результат их их юношеской любви. Мы живем счастливой жизнью, окруженные любовью и заботой. Родители всегда рады помочь нам и поддержать в наших усилиях. Дома мы часто слушаем истории отца о его студенческой жизни и мамы путешествиях по стране".
3) "Мои дедушка и бабушка - непревзойденный образец семейной жизни. Они знакомы с 60-х годов и вот уже пятьдесят лет проживают вместе. Они всегда делятся своими мудрыми советами для долгой и счастливой жизни вдвоем, и мы с благодарностью принимаем их опыт".
4) "1950-е годы были временем перемен, когда молодежь страстно стремилась изменить мир. Мои родители были частью этого движения, они верили в свою способность повлиять на будущее. Смягчение послевоенной атмосферы и появление новых возможностей стали важным фактором в создании их отношений".
Заголовки:
a) Их жизнь вместе
b) Как устроена наша семья
c) Мои бабушка и дедушка
d) Эпоха 1950-х годов