12 Reread the story. Who expresses ... 1 Great job! 2 He s hopping excitedly! 13 13 Perform cease-the story

Тема: Интерпретация и понимание текста

Описание: Для выполнения задания необходимо повторно прочитать историю и определить, кто выражает следующие фразы: "Отличная работа!" и "Он прыгает с разбегу!".

В этом случае, из контекста и предыдущих предложений в истории, мы можем сделать вывод о том, что автор истории выражает фразу "Отличная работа!" и персонаж истории выражает фразу "Он прыгает с разбегу!".

Например:

Задача: Пожалуйста, внимательно перечитай историю. Кто выражает фразу "Отличная работа!" и кто выражает фразу "Он прыгает с разбегу!"?

Совет: Для того чтобы лучше понять текст, рекомендуется внимательно читать каждое предложение, обращая внимание на контекст и наличие ключевых слов.

Практика: Внимательно прочти следующий отрывок текста и ответь на вопрос: Кто выражает фразу "Ну, это просто потрясающе!"?

"Мария и ее команда выиграли чемпионат по волейболу. Они справились со всеми трудностями и показали настоящий спортивный дух. Зрители аплодировали им стоя, а тренер гордо сказал: "Ну, это просто потрясающе!""

Тема урока: Интерпретация текста в литературе

Инструкция: Чтение и понимание текста - важные навыки, которые помогают школьникам лучше понять и оценить содержание литературных произведений. Школьник чтение текста , необходимо обращать внимание на различные аспекты, такие как чувства, эмоции, мотивы и мысли персонажей, а также контекст и цель автора. Это поможет приблизиться к глубокому пониманию текста и вникнуть в его основные идеи и сообщение.

Доп. материал: В данной задаче вам необходимо перечитать текст и определить, кто выражает радость в первом предложении и какой характер имеет эта радость.

Совет: Чтобы лучше интерпретировать текст, полезно обратить внимание на ключевые слова и выражения, описания персонажей, контекст, а также внутренние размышления и действия персонажей. Обратите внимание на описание и детали, которые могут помочь вам понять, какие эмоции переживают персонажи и как они связаны с основной темой текста.

Проверочное упражнение: Приведите пример текста, в котором один из персонажей выражает сожаление за свои поступки. Ваша задача - объяснить, какие слова или детали помогают вам понять, что персонаж чувствует сожаление.