Интеллект и его различные формы
10.4.7 Re-read the text and select the sentence (A-F) that best fits each gap numbered 1-5. There is one extra
10.4.7 Re-read the text and select the sentence (A-F) that best fits each gap numbered 1-5. There is one extra sentence. Listen and read to discover more information. A Nevertheless, it is a challenge that educators must confront. B The prevailing belief is that intelligence is a genetically inherited trait. C These cognitive abilities are situated in different regions of the brain but occasionally collaborate. D However, the majority of individuals have an IQ ranging from 85 to 115. E Naturally, we possess more than one form of intelligence. F This implies utilizing a variety of instructional methods that cater to the learning needs of all students.
16.12.2023 03:50
Написать свой ответ:
Объяснение: Разъясните школьнику, что задача состоит в выборе подходящего предложения (варианты A-F) для каждого пропуска с номером от 1 до 5 в тексте. В тексте говорится о том, что у нас есть несколько форм интеллекта и о том, что интеллект является генетически унаследованным свойством. Ученик должен прочитать текст и выбрать наиболее подходящее предложение (варианты A-F), чтобы заполнить 5 пропусков. Задача заключается в понимании основной мысли каждого предложения в контексте текста и выборе наиболее подходящего варианта.
Демонстрация: Прочитайте текст еще раз и выберите предложение (A-F), которое наилучшим образом подходит для каждого пропуска с номером от 1 до 5.
Совет: Чтобы лучше понять каждое предложение и выбрать наиболее подходящий вариант, вам может помочь активное чтение текста, выделение ключевых слов и фраз, а также понимание контекста и основной идеи каждого предложения.
Практика: Выберите наиболее подходящее предложение (A-F) для пропуска с номером 3:
Ответы:
A) Meanwhile, we can enhance our various cognitive abilities through practice and learning.
B) Some argue that intellectual abilities are solely determined by genetics.
C) The brain is a complex organ with different regions responsible for various functions.
D) Most individuals have an IQ within the range of 85 to 115.
E) Each form of intelligence requires a different approach to nurture and develop.
F) Teachers face the challenge of understanding and stimulating different types of intelligence.