10.4.1. Re-read the text and connect the headings (a-g) with the paragraphs (1-6). One heading is not needed

Суть вопроса: Связывание заголовков и абзацев

Пояснение: Данная задача представляет собой задание, в котором необходимо связать заголовки (a-g) с абзацами (1-6) текста. Нам даны отрывки текста, описывающие определенные события и факты, и нам нужно понять, к каким из них относятся данные заголовки. Для решения задачи необходимо внимательно прочитать текст и детально анализировать каждый абзац для определения его содержания.

Пример:
а) «окружен водой» - абзац 2
б) «получение власти» - абзац 4
в) «разрушение зданий» - абзац 3
г) «начало шторма» - абзац 1
д) «продолжение» - абзац 6
е) «наконец, получив помощь» - абзац 5

Совет: Что бы более легко связать заголовки и абзацы, обратите внимание на ключевые слова и фразы в каждом абзаце, которые могут указывать на его содержание. Также стоит иметь в виду логическую последовательность событий и связи между ними.

Дополнительное упражнение: Свяжите следующие заголовки с абзацами:
а) «история искусства»
б) «известные художники»
в) «основные художественные направления»
г) «влияние искусства на общество»
д) «современные течения в искусстве»
е) «шедевры мирового искусства»
абзац 1: Описание традиционного искусства разных культур.
абзац 2: Рассказ о Моцарте и его воздействии на музыку.
абзац 3: Обзор главных периодов в развитии живописи.
абзац 4: Описание влияния кино и телевидения на искусство.
абзац 5: Рассказ о технических новшествах, использованных в современном искусстве.
абзац 6: Описание произведений Леонардо да Винчи, Микеланджело и Ван Гога.