1. Will I take an umbrella if it rains? 2. Dear Sarah, I m writing to inform you that I will be in Edinburgh next week

Суть вопроса: Будущее время в условных предложениях

Пояснение: В условных предложениях, относящихся к будущему времени, употребляется особая грамматическая конструкция, которая помогает выразить условие и его результат. В данном случае мы используем простое будущее время.

Дополнительный материал:
1. Если пойдет дождь, то я возьму зонтик.
2. Уважаемая Сара, я пишу, чтобы сообщить вам, что на следующей неделе я буду в Эдинбурге.
3. Ты думал, что папа будет счастлив, если я подарю ему эту книгу?
4. Ты думаешь, что завтра пойдет снег?
5. Они заверили меня, что напишут электронное письмо, когда приедут.
6. Мы заблудились. Стоит остановиться и спросить дорогу?
7. Можешь ли ты, пожалуйста, объяснить им это еще раз? Возможно, они поймут.
8. Я верила, что мама будет зла, если я останусь на вечеринке дольше.
9. Флоренс была уверена, что Энди победит.
10. Я рассматриваю возможность работать няней у семьи.

Совет: Чтобы лучше понять будущее время в условных предложениях, полезно практиковаться в составлении собственных примеров. Попробуйте создать условные предложения с будущим временем, используя различные глаголы и ситуации.

Практика: Перепишите следующие предложения, используя будущее время в условных предложениях.
1. Если я выиграю в лотерею, я куплю новую машину.
2. Если она закончит работу раньше, они пойдут в кино.

Задача 1: Буду ли я брать зонтик, если будет дождь?
Описание: Если мы хотим узнать, возьму ли я зонтик, если будет дождь, мы должны понять, как я отношусь к дождю. Если я не люблю промокать и предпочитаю оставаться сухим, то я, скорее всего, возьму зонтик, если прогнозировщики погоды прогнозируют дождь. Если же я не обращаю внимания на дождь и мне не мешает быть мокрым, то я, возможно, не возьму зонтик. Это решение зависит от личных предпочтений.
Дополнительный материал: Я ненавижу промокать, поэтому, если прогноз погоды говорит, что будет дождь, я обязательно возьму зонтик.

Задача 2: Уважаемая Сара, я пишу, чтобы сообщить вам, что я буду в Эдинбурге на следующей неделе.
Описание: В этом сообщении я информирую Сару о том, что я буду в Эдинбурге на следующей неделе. Целью этого письма является передача информации и уведомление о моем пребывании в Эдинбурге на предстоящей неделе. Ожидается, что Сара ознакомится с этой информацией и может принять решение о встрече или организации чего-либо во время моего пребывания в городе.
Дополнительный материал: Уважаемая Сара, я надеюсь, что у вас есть время встретиться со мной, когда я буду в Эдинбурге на следующей неделе.

Задача 3: Вы думали, папе понравится, если я подарю ему эту книгу?
Описание: Это вопрос о предполагаемых реакциях отца на подарок в виде книги. Думающий человек может иметь заключение о реакции отца на подарок, основанное на своем представлении о его вкусах и предпочтениях, отношениях с отцом и впечатлениях, полученных в прошлом. Однако, мы не можем знать с уверенностью, что произойдет, поскольку мы не избавимся от неопределенности, связанной с эмоциями и реакциями других людей.
Дополнительный материал: Я думал, что папе понравится, когда я подарю ему эту книгу, потому что он всегда говорит, что хотел бы узнать больше о данной теме.

Задача 4: Ты веришь, что завтра пойдет снег?
Описание: В этом примере мы спрашиваем о мнении собеседника относительно прогноза погоды. Верит ли они, что завтра будет снежная погода? Здесь нет точных данных о прогнозе, поэтому ответ будет основан на вере или предположении.
Дополнительный материал: Ты думаешь, что завтра пойдет снег? Я надеюсь на него, поэтому верю в этот прогноз.

Задача 5: Они заверили меня, что пошлют электронное письмо, когда прибудут.
Описание: Здесь я рассказываю о том, что мне сказали другие люди. Они уверили меня, что обязательно пришлют электронное письмо, как только прибудут. Это означает, что они дали мне обещание и я ожидаю получить электронное письмо от них.
Дополнительный материал: Они заверили меня, что пришлют электронное письмо, как только прибудут на место встречи.

Задача 6: Мы потерялись. Стоит ли мне остановиться и спросить дорогу?
Описание: Здесь я ставлю вопрос о необходимости остановиться и спросить у других людей направление, так как мы потерялись. Ответ на этот вопрос будет зависеть от нашей способности разобраться с картой или навигационным приложением и откуда мы сейчас находимся. Если у нас нет возможности найти путь самостоятельно, то стоит остановиться и спросить у других людей.
Дополнительный материал: Мы потерялись и заблудились. Я думаю, нам стоит остановиться и спросить, как найти нужный путь.

Задача 7: Нельзя ли вам объяснить это им еще раз? Возможно, они поймут.
Описание: В этой задаче я прошу объяснить что-то другим людям еще раз, с надеждой, что при повторном объяснении, они не будут понимать. Здесь подразумевается, что повторное объяснение может помочь им понять или улучшить их понимание.
Дополнительный материал: Нельзя ли вам объяснить процесс работы этой машины им еще раз? Возможно, это поможет им лучше понять, как она действует.

Задача 8: Я верила, что моя мама будет зла, если я останусь на вечеринке дольше.
Описание: В этом примере я говорю о своих ожиданиях в реакции мамы, если я останусь на вечеринке дольше. Я предполагал, что она будет зла на меня в этом случае. Однако, это предположение основано на моих знаниях о маме и ее правилах.
Дополнительный материал: Мне было страшно оставаться на вечеринке дольше, потому что я верила, что моя мама будет зла на меня.

Задача 9: Флоренция была уверена, что Энди победит.
Описание: Здесь речь идет о уверенности Флоренции в победе Энди. Она верила, что он будет победителем события или соревнования. Это предположение основано на доверии и уверенности в навыках или способностях Энди.
Дополнительный материал: Флоренция была уверена, что Энди победит в соревновании. Она заметила, что он был очень талантливым и мотивированным спортсменом.

Задача 10: Я рассматриваю возможность работы няней в одной семье.
Описание: В этой задаче я говорю о том, что я рассматриваю возможность работы няней в одной семье. Целью этого предложения является передача информации о моих планах в отношении работы няней и принятием решения о подобной работе.
Дополнительный материал: Я думаю, что работа няней будет хорошим выбором для меня, и рассматриваю возможность работать в одной семье.