1. Will I be late for school if the bus is delayed? 2. Will I remember to phone Charlie from home later? 3. Will

Условие задачи:
1. Буду ли я опоздать в школу, если автобус задержится?
2. Смогу ли я запомнить позвонить Чарли из дома позже?
3. Куплю ли я шоколад для тебя, если сегодня послеобеденное время я соберусь в магазин?
4. Если бы у меня было достаточно денег, одолжил бы я их тебе?
5. Смогу ли я одолжить машину своих родителей, если у меня будет водительское удостоверение?
6. Расскажу ли я кому-нибудь, если ты расскажешь мне?
7. Возьму ли я еще один кусочек, если от кекса что-то останется?
8. За что бы ты пожелал, если бы у тебя было три желания?

Решение:
1. Если автобус задержится, то есть вероятность, что вы опоздаете в школу. Однако нельзя точно сказать, будете ли опаздывать, так как это зависит от времени задержки и дальности вашего пути до школы. Основываясь на этом, можно сказать, что возможно вы будете опаздывать, но нельзя предсказать насколько.
2. Запоминание того, чтобы позвонить Чарли из дома позже, зависит от вашей способности запоминания и наличия причин, по которым вам нужно сделать это. Если вы хотите запомнить, то лучше записать напоминание или использовать приложение на телефоне для этого.
3. Возможно, вы купите шоколад, если соберетесь в магазин и у вас будет достаточно денег на покупку. Однако это зависит от ваших желаний и возможностей. Если у вас есть достаточно денег и вы хотите купить шоколад, то вполне вероятно, что вы это сделаете.
4. Если у вас будет достаточно денег, то вероятно вы одолжите их другу. Однако это может быть отдельным решением, которое вы должны принять, и это может зависеть от степени доверия и отношения с другом.
5. Возможно, вы сможете одолжить машину своих родителей, если у вас будет водительское удостоверение. Однако это может также зависеть от политики ваших родителей и их согласия на это.
6. Вопрос о том, будете ли вы рассказывать кому-либо, если вам кто-то расскажет, зависит от ваших личных убеждений и отношений с этим человеком. Вы можете решить рассказать кому-либо или сохранить информацию в тайне.
7. Если после того, как кекс будет съеден, останутся кусочки, то вероятно вы возьмете еще один кусочек. Однако это может зависеть от вашего аппетита и желания.
8. Вопрос о том, за что бы вы пожелали, если бы у вас было три желания, является субъективным и зависит от ваших личных предпочтений. Вы можете пожелать что-то материальное, личное счастье или что-то большее, это целиком зависит от вас.

Совет: Чтобы лучше понять себя и свои предпочтения, важно обдумать и визуализировать свои желания. Запишите их на бумаге или в дневнике, чтобы лучше разобраться в себе.

Задание для закрепления: Задумайтесь и запишите, что бы вы пожелали, если бы у вас было три желания.

Conditionals:

Пояснение: Условные предложения используются для выражения возможных результатов или последствий, основанных на условии, которое может быть реальным или нереальным. В русском языке они содержатся в подчинительных предложениях с союзами "если" или "когда". В каждом из предложений вам предлагается сформулировать вопрос, используя условные предложения для выражения вероятности или возможных результатов.

1. Если автобус задержится, я опоздаю в школу?
2. Если я буду помнить, я позвоню Чарли из дома позже?
3. Если я сходила в магазин сегодня днем, я куплю шоколад для тебя?
4. Если у меня будет достаточно денег, я одолжу их тебе?
5. Если у меня будет водительские права, я смогу взять в аренду машину своих родителей?
6. Если ты расскажешь мне, я кому-нибудь расскажу?
7. Если останется кусок торта, я съем еще одну часть?
8. На что бы ты пожелал, если у тебя было бы три желания?

Доп. материал:

1. Will I be late for school if the bus is delayed? - Если автобус задержится, я опоздаю в школу?
2. Will I remember to phone Charlie from home later? - Если я буду помнить, я позвоню Чарли из дома позже?
3. Will I buy some chocolate for you if I go to the shops this afternoon? - Если я сходила в магазин сегодня днем, я куплю шоколад для тебя?

Совет: Чтобы лучше понять условные предложения, важно обратить внимание на использование союзов "если" или "когда" и правильное построение грамматической структуры предложения. Помните, что условные предложения могут выражать реальные или нереальные ситуации, поэтому важно учитывать контекст, в котором они используются.

Ещё задача: Придумайте подходящие условные предложения для следующих ситуаций:
1. Если я учусь хорошо, ...
2. Если мне подарят новый компьютер, ...
3. Если я пойду на прогулку с друзьями, ...
4. Если будет солнечная погода, ...
5. Если я выиграю лотерею, ...

(Please provide your answers for the exercise)