1. Who is he? (Who is her spouse?) 2. What do those men do? (What is their occupation?) 3. Where are these women from?
1. Who is he? (Who is her spouse?)
2. What do those men do? (What is their occupation?)
3. Where are these women from? (What is their country of origin?)
4. How old are those actors? (What are their ages?)
5. Who are those girls? (Who are his relatives?)
6. What is the age of that teacher? (How old is that educator?)
25.07.2024 15:49
Объяснение: Эти вопросы относятся к описанию людей и их связей друг с другом. Чтобы ответить на них, нужно обращать внимание на грамматическую структуру предложения и информацию, предоставленную в вопросе. Далее я приведу пошаговые решения для каждого вопроса и объясню, как прийти к правильному ответу.
1. Кто он? (Кто его супруг?)
- Ответ на первый вопрос зависит от контекста, но предположим, что речь идет о мужчине. Если мы ищем информацию о его супруге, то его супругой может быть женщина, с которой он состоит в браке или у которой он указан как её супруг.
2. Чем занимаются эти мужчины? (Какова их профессия?)
- Для ответа на этот вопрос нужно знать информацию о деятельности этих мужчин. Они могут быть врачами, учителями, инженерами или заниматься другой профессией в зависимости от контекста.
3. Откуда эти женщины?
- Вопрос касается национальности этих женщин. Ответ может быть страной, в которой они родились, или страной, с которой они ассоциируют себя.
4. Сколько лет тем актёрам? (Каковы их возраст?)
- Здесь необходима информация о возрасте актеров. У каждого актера может быть свой возраст или возрастная группа.
5. Кто эти девочки? (Кто их родственники?)
- Чтобы ответить на этот вопрос, нужно знать, кто может быть родственниками этих девочек. Они могут быть сестрами, дочерьми, кузинами или членами семьи по другим отношениям.
6. Каков возраст этого учителя?
- Вопрос обращен к возрасту учителя. Для ответа нужно знать, сколько лет ему исполнилось.
Демонстрация:
Вопросы:
1. Кто он? (Кто его супруг?)
2. Чем занимаются эти мужчины? (Какова их профессия?)
3. Откуда эти женщины?
4. Сколько лет у актёров? (Каковы их возраст?)
5. Кто эти девочки? (Кто их родственники?)
6. Каков возраст этого учителя? (Сколько лет этому педагогу?)
Совет: Для понимания этих вопросов рекомендуется изучить грамматические конструкции, употребляемые при описании людей и их связей. Знание личных местоимений (он, она, они) и глагола "быть" в различных временах поможет понять грамматическую структуру предложения. Чтение и просмотр материалов на тему описания людей и их связей также могут помочь лучше понять эти вопросы.
Задание:
Опишите своего лучшего друга, включая его/ее профессию (если у него/её есть), возраст, родственников и родной город.