1. Which word or phrase is not possible in each sentence? 1. It is possible to play all/several/every/each of these
1. Which word or phrase is not possible in each sentence? 1. It is possible to play all/several/every/each of these games on your console. 2. A large amount of/a great deal of/a number of/a lot of the computer"s memory is taken up by these games. 3. In the 1980s, there were no/hardly any/any/a small number of 3D games. 4. Many/a large number/several/a couple of my friends do not play computer games.
26.11.2023 23:13
Объяснение: В данной задаче в каждом предложении требуется определить невозможное слово или фразу. Перечень слов и фраз, представленных в каждом предложении, позволяет выбрать правильный вариант. Для этого необходимо анализировать значения и смысловую нагрузку каждого слова или фразы в контексте предложений.
Доп. материал:
1. Невозможно использовать фразу "all" в первом предложении, так как она противоречит значению других слов - "several", "every", "each", предлагаемых вариантах.
2. Во втором предложении невозможно использовать фразу "a large amount of", так как её значение идентично другим фразам - "a great deal of", "a lot of", "a number of".
3. В третьем предложении невозможно использовать слово "no", так как его значение противоположно значениям других слов - "hardly any", "any", "a small number of".
4. В четвертом предложении невозможно использовать слово "many", так как оно противоречит значению других слов - "a large number", "several", "a couple of".
Совет: Чтобы лучше понять значения и смысловую нагрузку слов и фраз в предложениях, рекомендуется обращать внимание на контекст, контрастные пары слов и их значения.
Дополнительное упражнение: Выберите невозможную фразу или слово в каждом из следующих предложений:
1. He has read all/several/every/each of the books in the library.
2. A small portion of/a great deal of/a number of/a lot of the cake was left.
3. There were no/hardly any/any/a few students in the classroom.
4. Many/a large number/several/a couple of students did not submit their assignments.