Точное и не точное словоупотребление
1. When John gets tired of studying, his mind has a tendency to wander. 2. Scientists are satisfied with the promising
1. When John gets tired of studying, his mind has a tendency to wander.
2. Scientists are satisfied with the promising outcomes of the test.
3. Modern clocks enable individuals to accurately determine or pinpoint the time.
4. The explorers were able to accurately determine their location on the map.
5. Divers are required to adhere to persistent safety regulations when diving.
6. In the future, nanobots might have the ability to perform surgeries.
7. Derreck found it wasteful to throw away leftovers.
8. To achieve success, you must accurately follow instructions.
2. Scientists are satisfied with the promising outcomes of the test.
3. Modern clocks enable individuals to accurately determine or pinpoint the time.
4. The explorers were able to accurately determine their location on the map.
5. Divers are required to adhere to persistent safety regulations when diving.
6. In the future, nanobots might have the ability to perform surgeries.
7. Derreck found it wasteful to throw away leftovers.
8. To achieve success, you must accurately follow instructions.
29.11.2023 13:15
Написать свой ответ:
Описание: В каждом из предложений, даны примеры использования точного (когда слово подходит смыслу предложения) и не точного (когда слово не подходит по смыслу) словоупотребления. В предложениях 1 и 4 использовано верное слово, которое точно передает смысл предложения, в то время как в предложениях 2 и 3 используются неподходящие слова, которые не точно описывают ситуацию. В предложениях 5 и 7 использованы точные слова, передающие смысл предложения, а в предложении 6 используется неподходящее слово. В предложении 8 используется точное слово, передающее смысл предложения.
Пример: Посмотрите на каждое предложение и определите, используется ли в нем точное или не точное слово. Если слово точное, объясните, почему оно подходит к смыслу предложения. Если слово не точное, предложите подходящее слово, которое точно передало бы смысл предложения.
Совет: Чтобы лучше понять разницу между точным и не точным словоупотреблением, обратите внимание на контекст и смысл предложения. Используйте подходящие синонимы и антонимы для лучшего понимания значений слов.
Задание для закрепления: В предложении "Alice was very pleased with the outcome of her hard work", определите, является ли использование слова "outcome" точным или не точным. Если слово не точное, предложите другое слово, которое лучше передало бы смысл предложения.
1. Когда Джон устает от учебы, его мысли часто улетают в свою сторону.
Инструкция: В данном предложении рассказывается о том, что когда у Джона накапливается усталость от учебы, его разум начинает отвлекаться и задумываться о других вещах. Это нормальное явление, когда у человека возникают мысли или образы, не связанные с текущей занятостью.
2. Ученые довольны перспективными результатами эксперимента.
Инструкция: Здесь говорится о том, что ученые остались довольны результатами проведенного эксперимента и получили обнадеживающие данные. Их удовлетворение говорит о благоприятных результатов эксперимента и позволяет сделать положительные выводы.
3. Современные часы позволяют людям точно определить или узнать время.
Инструкция: В данной фразе речь идет о возможности современных часов показывать точное время. Благодаря технологическим возможностям смарт-часов или других современных устройств, люди могут точно определить или узнать текущее время.
4. Исследователи смогли точно определить свое местоположение на карте.
Инструкция: В данном предложении речь идет о том, что исследователи смогли точно определить свое местонахождение на карте с помощью навигационных инструментов или других методов. Это позволяет им ориентироваться и планировать свои действия на основе точных данных.
5. Дайверы обязаны соблюдать постоянные правила безопасности при погружении.
Инструкция: В данном предложении речь идет о том, что дайверам требуется соблюдать постоянные правила безопасности при погружении для своей собственной защиты. Это говорит о важности соблюдения определенных мер безопасности во время подводного плавания.
6. В будущем нанороботы смогут выполнять хирургические операции.
Инструкция: В данном предложении рассказывается о том, что в будущем нанороботы смогут обладать способностью выполнять хирургические операции. Это указывает на возможные технологические прорывы в медицине и на перспективы использования нанотехнологий в медицинских процедурах.
7. Дерек считал бесполезным выбрасывать остатки.
Инструкция: В данном предложении рассказывается о том, что Дерек считал, что выбрасывать остатки является бездумным действием или расточительством. Он, вероятно, предпочитал использовать остатки пищи или другие ресурсы вместо их выбрасывания.
8. Чтобы достичь успеха, необходимо точно следовать инструкциям.
Инструкция: Это предложение указывает на необходимость точного следования инструкциям для достижения успеха в определенной задаче или деятельности. Без следования инструкциям, вероятно, будет трудно достичь желаемого результата.
Упражнение: Представьте, что вы учитель на уроке литературы и просите учеников описать свое представление об идеальной книге. Сформулируйте вопрос, чтобы обратить внимание учеников на различные аспекты книги, например, сюжет, персонажи, стиль писателя, эмоциональную отдачу и т. д. Запишите вопрос, который вы задали бы ученикам.