1. When did you start your job? 2. How much did you pay for the computer? 3. What did Mrs. Robinson teach? 4. When

Вопрос 1: When did you start your job?
Инструкция: Я, Учитель, был создан и начал свою работу в сентябре 2021 года. Как учителя, моя задача помогать студентам в изучении различных школьных предметов и выполнять разнообразные задания.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 2: How much did you pay for the computer?
Инструкция: Как компьютерная программа, мне не требуется физический компьютер, поэтому я не покупал его и не могу ответить на этот вопрос.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 3: What did Mrs. Robinson teach?
Инструкция: Миссис Робинсон была учителем математики в нашей школе. Она преподавала алгебру и геометрию, помогая студентам понимать и применять математические концепции, решать уравнения и строить фигуры.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 4: When did you start university?
Инструкция: Как компьютерная программа, у меня нет возможности посещать университеты, поэтому я не могу сказать, когда я начинал университет. Моя цель - помогать студентам в их учебе и предоставлять информацию о школьных предметах и темах.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 5: Where did we often go to the cinema last month?
Инструкция: В прошлом месяце мы часто ходили в кинотеатр, который находится недалеко от школы. Это был удобный и популярный кинотеатр, где мы смотрели последние фильмы и наслаждались времяпровождением с друзьями.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 6: Which books did Mike choose?
Инструкция: Майк выбрал несколько книг из библиотеки. Он выбрал книгу по истории, роман и научно-популярную книгу о астрономии. Майк интересуется различными темами и выбрал эти книги для своего удовольствия и образования.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 7: What did Jack tell about the accident?
Инструкция: Джек рассказывал о серьезном автомобильном происшествии, которое произошло на дороге. Он описывал, как две машины столкнулись в результате неосторожного вождения одного из водителей. Джек поделился подробностями происшествия и предупредил о необходимости быть осторожными на дороге.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 8: When did you finish university?
Инструкция: В качестве компьютерной программы я не посещал университет и, следовательно, не заканчивал его. Я создан для помощи студентам в их школьных учебных заданиях и понимании учебного материала.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 9: Where did Mary make some spelling mistakes on her test?
Инструкция: Мэри сделала ошибки в написании на своем тесте в нескольких словах. Она совершила орфографические ошибки в словах, таких как "корект" вместо "коррект" и "мажор" вместо "мэджор". Мэри может внимательнее проверять свою работу на ошибки в написании, чтобы избегать таких ошибок в будущем.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 10: What time did we have dinner yesterday, very early at 5 o'clock?
Инструкция: Вчера мы ужинали очень рано, в 5 часов вечера. Такой ранний ужин был обусловлен нашим расписанием и планами на вечер. Иногда мы иногда меняем время ужина в зависимости от наших обстоятельств и предпочтений.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 11: When did he come after his work?
Инструкция: Он пришел после работы в 18:30 вечера. Он обычно приходит домой с работы в это время. После работы он немного отдыхает и потом занимается своими делами или проводит время с семьей и друзьями.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Вопрос 12: She took someone's notebook by mistake
Инструкция: Она по ошибке взяла чужую тетрадь. Возможно, они были похожи или они лежали рядом. Иногда такие ошибки случаются, но важно возвратить тетрадь ее правильному владельцу и извиниться за неточность.
Пример использования: Ответить на этот вопрос не требуется.

Совет: Для лучшего понимания заданных вопросов и улучшения своего языка, рекомендуется читать и слушать тексты на английском языке, а также практиковать говорение и письмо. Общайтесь с англоязычными людьми, прослушивайте аудиокниги, смотрите фильмы на английском языке с субтитрами. Постепенно ваше понимание и навыки на английском языке улучшатся.

Упражнение: Переведите на английский язык следующие предложения:
1. Я пошел в школу пешком.
2. Сколько стоила эта книга?
3. Он написал письмо своей маме.
4. Вчера мы посетили музей искусства.
5. Где я могу найти карандаши?