Описание событий и чувств
1. When did they witness Martin approaching the other side of the street? They noticed him briefly stopping in front
1. When did they witness Martin approaching the other side of the street? They noticed him briefly stopping in front of his house, gazing at it, and knocking on the door.
2. What did my parents permit me to do last weekend? They agreed to give me a ride to Molly"s house in their car, and they insisted that I promise to behave myself.
3. What does Mel dislike doing? Mel despises answering the phone, and more often than not, Mel just allows it to ring.
4. How did Jenny feel about listening to Steven initially? Jenny initially enjoyed listening to Steven, but after a while, she grew tired of hearing the same story.
5. Why can"t Polly go to the cinema? Polly is unable to go to the cinema.
2. What did my parents permit me to do last weekend? They agreed to give me a ride to Molly"s house in their car, and they insisted that I promise to behave myself.
3. What does Mel dislike doing? Mel despises answering the phone, and more often than not, Mel just allows it to ring.
4. How did Jenny feel about listening to Steven initially? Jenny initially enjoyed listening to Steven, but after a while, she grew tired of hearing the same story.
5. Why can"t Polly go to the cinema? Polly is unable to go to the cinema.
16.11.2023 09:15
Написать свой ответ:
Описание: В задаче представлены несколько ситуаций, в которых описываются действия и чувства персонажей. Чтобы понять, когда произошло определенное событие или как кто-то чувствует себя в определенный момент времени, необходимо обратить внимание на ключевые причины и последствия.
1. Вопрос: Когда они заметили, как Мартин приблизился к другой стороне улицы?
Ответ: Они заметили, когда Мартин ненадолго остановился перед своим домом, посмотрел на него и постучал в дверь.
Обоснование: Они заметили Мартина приближающегося к другой стороне улицы, потому что увидели, как он остановился перед своим домом, на какое-то время смотрел на него и постучал в дверь. Эти действия указывают на то, что Мартин уже находился рядом с домом и готов был войти в него.
2. Вопрос: Что разрешили мои родители сделать мне на прошлых выходных?
Ответ: Они согласились отвезти меня к дому Молли на машине и настояли, чтобы я обещал себя вести хорошо.
Обоснование: Мои родители разрешили мне поездку в дом Молли, предоставив мне возможность использовать их машину. Они также настояли на том, чтобы я дал обещание вести себя хорошо, что говорит о том, что это было для них важным условием.
3. Вопрос: Что не нравится делать Мелу?
Ответ: Мел не выносит отвечать на телефон и чаще всего просто позволяет ему звонить.
Обоснование: Мел испытывает неприязнь к отвечанию на телефон и часто просто позволяет ему звонить. Это указывает на то, что Мелу не нравится общение по телефону и он предпочитает не принимать вызовы.
4. Вопрос: Как Дженни относилась к прослушиванию Стивена изначально?
Ответ: Изначально Дженни получала удовольствие от прослушивания Стивена, но со временем она утомилась.
Обоснование: Дженни изначально получала удовольствие от прослушивания Стивена, что указывает на то, что она наслаждалась этим. Однако, по прошествии времени, она утомилась, что говорит о том, что прослушивание Стивена стало для нее надоедливым.
Пример:
Задача 1: Когда друзья заметили, что Марк вошел в магазин?
Задача 2: Что сделал Том, чтобы помочь Джону?
Задача 3: Что чувствовала Эмили, когда она получила отличную оценку?
Задача 4: Какое мнение у учителя о поведении Сэма на уроке?
Совет: Чтобы лучше понять события и чувства, описываемые в тексте, необходимо внимательно прочитать каждое действие и понять его причины и последствия. Также полезно обратить внимание на эмоциональные оттенки и выражения, которые могут указывать на чувства персонажей.
Дополнительное упражнение:
Опишите какую-нибудь ситуацию, включающую действия и чувства персонажей. Постарайтесь подробно описать, что произошло и какие эмоции испытывает каждый персонаж.
Описание: Для понимания событий в тексте необходимо обратить внимание на ключевые моменты и детали, которые происходят в заданной последовательности. В первом вопросе, наблюдатели заметили, что Мартин остановился перед своим домом, посмотрел на него и постучал в дверь. Ответ на вопрос будет: они стали свидетелями того, как Мартин подошел к другой стороне улицы, когда он остановился перед своим домом, посмотрел на него и постучал в дверь.
Во втором вопросе, родители позволили автору сделать что-то в прошлые выходные. Они согласились отвезти автора к Молли на машине и настояли на том, чтобы автор обещал вести себя хорошо. Ответ будет: мои родители позволили мне сделать следующее в прошлые выходные: они согласились отвезти меня к дому Молли на своей машине и настояли на том, чтобы я обещал вести себя хорошо.
В третьем вопросе, речь идет о том, что Мел не любит делать. Они ненавидят отвечать на телефонные звонки и чаще всего просто позволяют ему звонить. Ответ будет: Мел не любит делать следующее: они ненавидят отвечать на телефонные звонки и, как правило, просто позволяют ему звонить.
В четвертом вопросе речь идет о чувствах Дженни по отношению к прослушиванию Стивена вначале. Дженни изначально радовалась тому, что слушает Стивена, но через некоторое время она устала. Ответ будет: Дженни изначально наслаждалась прослушиванием Стивена, но через некоторое время устала.
Совет: Чтобы лучше понять последовательность событий, стоит обращать внимание на ключевые слова, фразы, прилагательные, глаголы, которые описывают события и перемены.
Дополнительное упражнение: Основываясь на данной информации, ответьте на следующий вопрос: Какая была реакция Лизы на подарок от Тима?