1) When and where did the event take place? 2) With whom were you present? Why were they there? 3) What caused things

Тема: Мой последний классный поход в лес.

Пояснение: Мой последний классный поход в лес произошел в прошлом году, в начале весны. Мы выбрали лесной участок недалеко от нашей школы, где раньше никто из нас не был. В этом походе я присутствовал вместе с моим классом и нашим учителем по физической культуре, г-ном Ивановым.

Г-н Иванов решил организовать этот поход для нас, чтобы мы могли насладиться свежим воздухом и природой перед окончанием учебного года. Мы также собирались провести несколько спортивных игр и занятий на открытом воздухе.

Однако, во время нашего похода, что-то пошло ужасно не так. Внезапная гроза застала нас в лесу, и мы были вынуждены искать укрытие. Дождь и сильный ветер делали нашу ситуацию все хуже и хуже. Мы потеряли ориентацию и заблудились.

Мы все были очень напуганы и беспомощны, но г-н Иванов проявил настоящее лидерство, помогая нам сохранять спокойствие и держаться вместе. Он использовал свой опыт, чтобы помочь нам вернуться на тропу и найти безопасное место от грозы.

В итоге, благодаря настойчивости г-на Иванова и сотрудничеству всего класса, мы смогли добраться до участка, где ожидали нас автобусы для возвращения в школу. Этот поход завершился с чувством облегчения и удовлетворения, так как мы все вернулись домой в полной безопасности.

Пример использования: Описать свой опыт организации классного похода и рассказать, как ситуация с грозой повлияла на вас и ваших одноклассников.

Совет: Важно всегда быть готовым к разным неожиданностям при проведении походов или экскурсий. Проверьте прогноз погоды, возьмите необходимую экипировку, имейте запас пищи и воды. Важно также следовать инструкциям и указаниям учителей или взрослых, сопровождающих вас, в случае чрезвычайных ситуаций.

Упражнение: Расскажите о своем самом ярком приключении в походе или экскурсии, включая когда и где оно произошло, кем вы были окружены, что пошло не так и как событие завершилось.