1. What was the reason for Lucy s distress? 2. Upon what was her gaze fixed? 3. Why did it cause such dread for her?
1. What was the reason for Lucy"s distress?
2. Upon what was her gaze fixed?
3. Why did it cause such dread for her?
4. How were her boyfriend and colleagues occupied?
5. For what reason did Lucy request that they halt the train?
6. Is it customary for individuals to attend birthday parties without gifts?
7. What topic did Max direct his question to Alex about?
8. Inquiring about the cost of the vase, what was Max seeking from Lucy?
9. What were Max"s intentions?
10. To what exact location did the youth disembark from the train?
11. Did the weather exhibit pleasant conditions on that particular day?
12. At what specific time did this take place?
13. Were any taxis available?
14. What conclusion did Max ultimately reach?
15. Where did Lucy, Dan, and Alex opt to take a stroll?
13.12.2023 22:55
Объяснение:
1. Проблемой Люси была тревога, она была в печали или беспокойстве.
2. Взгляд Люси был зафиксирован на каком-то объекте или месте.
3. Проблема вызвала ужас или страх у Люси из-за каких-то обстоятельств или шокирующего события.
4. Ее парень и коллеги были заняты чем-то или заняты работой, делом.
5. Люси запросила, чтобы они остановили поезд, потому что была необходима какая-то помощь, они хотели что-то проверить или исправить.
6. Обычно люди не приходят на день рождения без подарка, это неприлично или неуважительно.
7. Макс задал вопрос Алексу на определенную тему, которая была интересна Максу или вызывала его любопытство.
8. Задавая вопрос о стоимости вазы, Макс пытался получить от Люси информацию о цене или был заинтересован в покупке вазы.
9. Намерения Макса могли быть разными в зависимости от контекста или ситуации.
10. Молодой человек вышел из поезда в определенном месте или на какой-то станции.
11. Конкретные погодные условия в этот день можно определить только из контекста или текста, в котором описывается событие.
Совет:
- Чтобы лучше понять контекст и описание событий, рекомендуется внимательно прочитать текст или историю, в которой задаются вопросы. Обратите внимание на детали и ключевые слова, которые могут помочь правильно интерпретировать ответы.
Проверочное упражнение:
Почему Люси остановила поезд и какие были намерения Макса?