1) What was she unable to feel half an hour before that she had done wrong? 2) What did she know about her mother

Тема урока: Сюжетная линия романа "Железная дорога в ТЕРРИМПОТЕР"

Разъяснение: Роман "Железная дорога в ТЕРРИМПОТЕР" - это история о трех детях - Филлис, Питере и Бобби, которые живут с матерью в загородном доме и однажды сталкиваются с потерей состояния и имущества. Все началось с ухода их отца, который был обвинен в шпионаже, и семья оказалась в нищете.

1) Она не могла почувствовать полчаса назад, что она сделала не так. Ранее она украла две апельсины из кухни, чтобы принести их Питеру и Бобби, но забыла, что апельсины были с глиной.

2) Когда Бобби рассказал ей, что произошло, она знала, что ее мать будет очень обеспокоена и расстроена этой потерей. Она видела, как мать тяжело работает, чтобы поддержать их, поэтому знала, что эта потеря обременит ее еще больше.

3) Девочка почувствовала, что в этот раз она сделала правильное дело, потому что она решила сама идти в Терримпотер, чтобы спасти свою мать. Она чувствовала себя сильной и решительной, потому что была готова преодолеть трудности, чтобы вернуться к ней.

4) Она спускалась по каменистому склону, держась за деревья и корни, чтобы не упасть. Во время спуска ей было страшно и волнительно, но она не останавливалась, потому что знала, что должна поспешить, чтобы вернуться к своей матери.

5) Филлис и Питер встретили на заднем дворе мужчину по имени Мистер Перкс, который был доктором в Терримпотере. Он работал в больнице и помог найти им важную информацию о железнодорожной станции, которая могла помочь им вернуться домой.

6) Филлис и Питер сообщили, что звонок звенит, если поезда идут в Терримпотере, и было важно быть внимательными и осторожными, когда они проходят через столовую, чтобы не вызвать подозрений.

7) Бобби приняла решение присоединиться к сестре и брату в их походе в Терримпотер, чтобы поддержать и помочь им вернуться к их матери. Она была решительной и смелой, преодолевая свои страхи, чтобы оказаться с ними.

8) Когда она открыла дверь и оказалась в новом мире, она обнаружила, что это железнодорожная станция в Терримпотере. Это был путь к их возвращению домой и возможности воссоединиться с матерью.

Пример:
1) Что не могла почувствовать она полчаса до того, что она сделала не так?
2) Что она знала о мыслях своей матери, когда Бобби рассказал ей, что произошло?
3) Почему она в этот раз почувствовала, что она сделала правильное дело?
4) Как она спустилась по каменистому склону и как она себя чувствовала во время этого?
5) Кого Филлис и Питер встретили у задней двери?
6) Что Филлис и Питер сказали ей о звонке колокола и входе в столовую?
7) Что сделала Бобби в результате?
8) Что произошло, когда она открыла дверь и оказалась в новом мире?

Совет: Чтобы лучше понять сюжетную линию романа "Железная дорога в ТЕРРИМПОТЕР", стоит обратить внимание на переживания и действия главной героини - девочки по имени Филлис. Анализируйте ее мотивации, ее стремления и действия, чтобы точно понять, почему происходят определенные события в истории.

Дополнительное упражнение: Какие персонажи встретили Филлис и Питер у задней двери?