Описание действий и предпочтений героев
1. What is Ron doing with the ball? What type of games does he enjoy? 2. Why doesn t Megan swim? What activity does
1. What is Ron doing with the ball? What type of games does he enjoy?
2. Why doesn't Megan swim? What activity does she prefer over swimming?
3. What are Billy and Ann doing? What does Billy have to build sand castles?
4. Where is Lucy lying? Why does she need to be cautious?
5. What is Bobby wearing? Does he like any other colors?
6. What is Susie doing? How does her swimsuit look on her?
7. What is Kevin doing on the sand? What is your opinion on his mood?
8. What are the seagulls doing? Are they running or flying?
9. How does Marvin appear? What does he want to do under the chaise longue?
10. What does Lenny need or want?
2. Why doesn't Megan swim? What activity does she prefer over swimming?
3. What are Billy and Ann doing? What does Billy have to build sand castles?
4. Where is Lucy lying? Why does she need to be cautious?
5. What is Bobby wearing? Does he like any other colors?
6. What is Susie doing? How does her swimsuit look on her?
7. What is Kevin doing on the sand? What is your opinion on his mood?
8. What are the seagulls doing? Are they running or flying?
9. How does Marvin appear? What does he want to do under the chaise longue?
10. What does Lenny need or want?
10.12.2023 22:23
Написать свой ответ:
Инструкция: В данном тексте описываются действия и предпочтения героев. Используя контекст и фразы, необходимо ответить на вопросы, заданные в задачах. Детали описания помогут понять, что происходит с каждым персонажем и определить их интересы и предпочтения.
Пример использования:
1. Рон играет с мячом, что указывает на то, что ему нравятся игры, связанные с мячом, такие как футбол, баскетбол или волейбол.
2. Меган не плавает, так как она предпочитает другую активность, вероятно, что-то без воды, например, играть в теннис или гольф.
3. Билли и Энн строят песочные замки. Билли, вероятно, имеет форму для лепки песка для строительства песчаных замков.
4. Люси лежит и должна быть осторожной, возможно, чтобы не залиться или не обжечься на солнце.
5. Бобби носит что-то нарядное, возможно, купальник, и мы не знаем, нравится ли ему другие цвета или нет.
6. Сьюзи купается в купальнике. Описывается, что купальник ей идет.
7. Кевин занимается чем-то на песке, возможно, строит песчаные замки или играет в песочнице. Мы не можем сказать, какое у него настроение. Необходимо получить дополнительное описание или контекст.
8. Змеи на самолетах не летают, они летят. Слово "лопаят" указывает на их действия.
9. Марвин выглядит, вероятно, суетливым или нетерпеливым. Он хочет что-то делать под шезлонгом, возможно, найти что-то или забраться.
Совет: Чтобы понять действия и предпочтения персонажей, важно внимательно читать описание и обратить внимание на ключевые слова и детали.
Задание: Как вы думаете, что делает Эмили? Что ей нужно для своей деятельности?