Social Media and Communication
1. What has speaker 1 recently discovered regarding the adverse consequences of excessive online communication? 2. What
1. What has speaker 1 recently discovered regarding the adverse consequences of excessive online communication?
2. What is the condition speaker 2 is experiencing due to the fear of missing out?
3. How would speaker 3 describe the significant shifts in communication methods witnessed in recent years?
4. What is speaker 4"s opinion on the concerning amount of time teenagers spend online?
5. How does speaker 5 feel about having their photos shared online?
2. What is the condition speaker 2 is experiencing due to the fear of missing out?
3. How would speaker 3 describe the significant shifts in communication methods witnessed in recent years?
4. What is speaker 4"s opinion on the concerning amount of time teenagers spend online?
5. How does speaker 5 feel about having their photos shared online?
17.11.2023 13:56
Написать свой ответ:
Описание:
1. По оценке говорящего №1, он недавно обнаружил негативные последствия чрезмерного онлайн-общения. Стало ясно, что это может привести к социальной изоляции, недостатку межличностных навыков и нарушению эмоционального благополучия. Индивиды, проводящие большую часть времени в интернете, могут иметь трудности в установлении и поддержании реальных отношений.
2. Спикер №2 испытывает состояние, называемое "боязнь пропустить". Это означает, что он чувствует тревогу или беспокойство из-за возможности упустить что-то интересное или важное, происходящее в онлайн-сообществе. Это состояние может вызывать стресс и влиять на общую эмоциональную устойчивость.
3. Говорящий №3 описывает значительные изменения в методах коммуникации, которые наблюдаются в последние годы. Он говорит о все большем использовании онлайн-социальных сетей, мобильных приложений и мгновенных сообщений. Он отмечает, что это привело к более быстрой и широкой доступности информации, улучшению связности и возможности дистанционного общения.
4. Спикер №4 выражает свое мнение о беспокоящей длительности времени, которое подростки проводят в интернете. Он считает, что это может приводить к отсутствию физической активности, социальной изоляции, низкой самооценке и плохому сна. Он также упоминает возможность подростков попасть в неблагоприятные ситуации, такие как кибербуллинг или контакт с потенциальными хищниками.
5. Спикер №5 относится к своим фотографиям, размещенным онлайн, положительно. Он выражает радость или удовлетворение от возможности поделиться своими моментами с отдельными людьми и принять положительные отзывы или комментарии.
Доп. материал:
Задание: Ответьте на вопросы о различных аспектах влияния социальных медиа на межличностную коммуникацию и эмоциональное благополучие людей.
1. Что говорит говорящий №1 об отрицательных последствиях чрезмерного онлайн-общения?
2. Какое состояние испытывает говорящий №2 из-за страха упустить что-то важное онлайн?
3. Как говорящий №3 описывает существенные изменения в методах коммуникации?
4. Какое мнение высказывает говорящий №4 о количестве времени, которое подростки проводят в интернете?
5. Как говорящий №5 относится к размещению своих фотографий в интернете?
Совет:
Для лучшего понимания, рекомендуется изучить последствия онлайн-общения, такие как эмоциональные и психологические проблемы, связанные с изоляцией и потребностью в реальных, личных отношениях. Также полезно ознакомиться со статьями, анализирующими изменения в способах коммуникации, вызванные использованием социальных медиа и онлайн-технологий, а также о влиянии таких изменений на нашу жизнь.
Проверочное упражнение:
1. Какие негативные последствия онлайн-общения могут возникнуть, согласно говорящему №1?
2. Как называется состояние, которое испытывает говорящий №2 из-за страха пропустить что-то важное онлайн?
3. Назовите главные изменения в методах коммуникации, которые описывает говорящий №3.
4. Какое мнение высказывает говорящий №4 о количестве времени, которое подростки проводят в интернете?
5. Как говорящий №5 относится к размещению своих фотографий в интернете?